KLASTER YONDASHUV ASOSIDA TALABALARNING BOSHQARUV KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH: TURIZM YO'NALISHI MISOLIDA

Maqola klaster yondashuvini turizm ta’limida qo‘llash orqali talabalarning boshqaruv (rahbarlik) kompetensiyalarini rivojlantirishning zamonaviy metodikasini takomillashtirish masalalarini chuqur yoritadi. Klaster mexanizmining ta’lim jarayoniga integratsiyasi, rahbarlik kompetensiyalarining struktura tahlili, xalqaro va milliy tajriba, shuningdek, raqamli transformatsiya va amaliy loyihalar asosida metodikani takomillashtirishning aniq yo‘nalishlari ko‘rib chiqiladi. Turizm klasterlari doirasida oliy ta’lim muassasalari, korxonalar, davlat organlari va ilmiy markazlar o‘rtasidagi ko‘p tomonlama hamkorlik talabalarni real bozor sharoitlarida rahbarlik qobiliyatlarini shakllantirishning eng samarali usuli sifatida baholanadi. Tadqiqot natijalari va taklif etilgan model O‘zbekiston va boshqa rivojlanayotgan mamlakatlar uchun amaliy ahamiyatga ega.

Kalit so‘zlar: klaster yondashuv, boshqaruv kompetensiyalari, turizm ta’limi, dual ta’lim, raqamli transformatsiya, innovatsion metodika, rahbarlik ko‘nikmalari, O‘zbekiston turizm klasterlari