Published November 27, 2025
| Version v1
Conference paper
Open
الاختبارات الإلكترونية البنائية في برامج تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
Authors/Creators
Description
تتناول هذه الدراسة الاختبارات الإلكترونية البنائية في برامج تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، مع التركيز على أهميتها في رفع مستوى تحصيل الطلاب وتحسين تعلم المهارات. توضح الدراسة أن التقييم التكويني يوفر تغذية راجعة مستمرة للمعلم حول فهم الطلاب، ويساعد في تعديل طرق التدريس لتلبية احتياجات الطلاب الفردية. كما يستعرض البحث الأدوات التكنولوجية المستخدمة لتفعيل الاختبارات الإلكترونية، والعقبات التي تواجه تطبيق التقييم التكويني على نطاق واسع، مع تقديم استراتيجيات لتعزيز مشاركة الطلاب وتحقيق نتائج تعلم عادلة وفعّالة
Files
94-97.pdf
Files
(291.5 kB)
| Name | Size | Download all |
|---|---|---|
|
md5:af8b0a6e8f9dc6255e4917b3631d0e99
|
291.5 kB | Preview Download |