Cartographie(s) de la compétence numérique. Présentation de l'ouvrage

La compétence numérique occupe une place prépondérante dans les politiques, les discours et les milieux éducatifs, reflet d’une société radicalement marquée par les « technologies », « les appareils et médias numériques », les « écrans », le « digital », etc. Cette omniprésence du numérique en éducation appelle à une réflexion approfondie sur les compétences qu’il nécessite, non seulement pour naviguer avec discernement dans l’espace numérique, mais aussi (et peut-être surtout), afin de contribuer activement et de manière critique à notre société.