Published December 5, 2024 | Version v1
Book chapter Open

Des robots humanoïdes en classe pour développer les compétences numériques des élèves. Quand les robots sont intégrés en classe au service du développement de la résolution de problèmes

Authors/Creators

  • 1. ROR icon Haute École Pédagogique du Canton de Vaud

Contributors

  • 1. ROR icon Concordia University

Description

Le numérique prend une place de plus en plus forte dans notre quotidien. Dans ce contexte, et afin d’agir en tant que citoyens avertis, il est important pour les élèves
d’acquérir des compétences en résolution de problèmes et de stimuler leur pensée critique avec le numérique. Pour ce faire, certains outils, et en particulier les robots, permettent de travailler ces deux dimensions via l’initiation à la science informatique. À titre d’exemple, plusieurs projets novateurs concernent aujourd’hui des robots d’un type original, à savoir des robots humanoïdes. Ce chapitre présente justement les possibles recours à ces objets complexes à des fins d’apprentissages auprès d’élèves de primaire, mais aussi d’élèves à besoins particuliers et ce, en lien avec les dimensions du Cadre de référence de la compétence numérique en lien avec la résolution de problèmes et le développement d’une pensée critique.

Abstract (En)

Digital technology is playing an increasingly important role in our daily lives. In this context, and to act as informed citizens, it is important for students to acquire problem-solving skills and stimulate their critical thinking with digital technology. To this end, certain tools, and robots in particular, can be used to work on these two dimensions through an introduction to computer science. By way of example, several innovative projects today involve robots of an original type, namely humanoid robots. This chapter looks at how these complex objects can be used for learning purposes with primary school students, as well as students with special needs, in relation to the problem-solving and critical thinking dimensions of the Framework of Reference for Digital Competence.

Files

Chapitre_20_Des_robots_humanoides_en_classe_pour_developper_les_competences_numeriques_des_eleves.pdf

Files (795.9 kB)

Additional details

Related works

Is published in
Book chapter: 10.5281/zenodo.17683798 (DOI)
Book chapter: 978-2-7605-6146-5 (ISBN)

Dates

Available
2024-12-05