TA'LIM JARAYONIDA LMS TIZIMLARNIG AHAMIYATI

Ushbu maqola Ta’limni Boshqarish Tizimlari (LMS - Learning Management System) ning ta’lim sohasiga joriy etilishidagi asosiy muammolarni xalqaro va O‘zbekiston kontekstida qiyosiy o‘rganadi. Tadqiqotning maqsadi xalqaro tajribani tahlil qilish va O‘zbekiston uchun mos yechimlarni ishlab chiqishdan iborat. Tadqiqot usuli sifatiy tahlilga asoslanib, nufuzli xalqaro va mahalliy manbalarni qiyosiy o‘rganishni o‘z ichiga oladi. Maqolada LMS tizimlari ta’lim jarayonlarini optimallashtirishga qanday yordam bera olishi, ularning asosiy funktsiyalari va afzalliklari tahlil qilingan.