MAKTAB O'QUVCHILARIDA KREATIV FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISHDA BADIIY ADABIYOTNING PEDAGOGIK AHAMIYATI (5-SINF MISOLIDA)

Ushbu maqolada 5-sinf o‘quvchilarida kreativ fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirish jarayonida badiiy adabiyotning pedagogik ahamiyati o‘rganilgan. Tadqiqot badiiy asarlar orqali o‘quvchilarda ijodiy tafakkur, muammolarni hal etish ko‘nikmalari va fikrlash tezligini rivojlantirishga qaratilgan metodik yondashuvlarni tahlil qiladi. Shu bilan birga, maqolada o‘quv jarayonida badiiy adabiyotdan samarali foydalanish usullari, o‘quvchilarni motivatsiyalash va o‘quv faoliyatini qiziqarli qilish strategiyalari ko‘rib chiqilgan. Tadqiqot natijalari badiiy adabiyotning nafaqat til va adabiy bilimlarni, balki kreativ fikrlashni ham rivojlantirishda muhim vosita ekanligini ko‘rsatadi.