Soggetti, cose, atmosfere. Esplorare la relazione educativa

Il volume Ecologie della materia. Educazione e materialità nello scenario contemporaneo, curato da Pierangelo Barone, Guendalina Cucuzza e Alessandro Ferrante (Franco Angeli, Milano 2024), offre una prospettiva originale e articolata sull’educazione, esplorata attraverso paradigmi ecologici e materialisti. Si tratta di interrogare l’accadere educativo con lenti teoriche sociomateriali o neomaterialiste, capaci di cogliere la complessità e la dinamicità delle relazioni che lo strutturano. Queste relazioni, intese come un intreccio inestricabile tra elementi umani e non umani, sociali e materiali, naturali e artificiali, diventano il fulcro di un’indagine che si sviluppa su molteplici piani disciplinari e tematici.