MAKTABGACHA TAʼLIM TASHKILOTI TARBIYALANUVCHILARINING CHET TILI KOʻNIKMALARINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI

Ushbu maqolada maktabgacha taʼlim tashkiloti tarbiyalanuvchilarining chet tili ko‘nikmalarini rivojlantirishda mavjud pedagogik shart-sharoitlarning o‘rni va ahamiyati tahlil qilingan. Ilmiy adabiyotlar tahliliga asoslanib, til o‘rganish jarayonining yoshga oid xususiyatlari, metodik yondashuvlar, pedagog malakasi, o‘quv-metodik ta’minot va ijtimoiy muhit omillari chuqur tahlil etilgan. Xalqaro va milliy tajribalar solishtirilib, O‘zbekiston sharoitida maktabgacha yoshdagi bolalarda chet tili ko‘nikmalarini shakllantirishda samarali yondashuvlar aniqlangan. Tadqiqot natijalariga asoslanib, mavjud muammolar va ularni bartaraf etish yo‘llari bo‘yicha takliflar ilgari surilgan.