Published February 23, 2025
| Version v1
Journal article
Open
Формирование Творческого Мышления На Уроках Математики В Начальных Классах
Description
В статье описывается положительное влияние уроков математики в начальных
классах на способность формировать творческое мышление. Представлена информация по проблемам
решения задач диагностики и целенаправленного развития творческого мышления у школьников, а
также по проблемам общей, возрастной и педагогической психологии
Files
100-103 (1).pdf
Files
(155.8 kB)
Name | Size | Download all |
---|---|---|
md5:18108fca17a94decb7d2eba809e8b8f5
|
155.8 kB | Preview Download |
Additional details
Dates
- Issued
-
2025-02-23
References
- 1. Psixologiya. /Tad. V.N.Drujinina. – M., 2001, b. 35-bob.Ijodkorlik psixologiyasi. http://www.bibliotekar.ru/psihologia-2/index.htm 2. E. P. Ilyin. Ijod, ijodkorlik, iqtidor psixologiyasi. Piter; Sankt-Peterburg; 2009. p. 15-23; 45-51. 3.N.V. Pogukaeva. Ijodkorlik psixologiyasi. Ma'ruzalar kursi. - Tomsk, 2009 yil. 4. Abduraimovna, D. S. (2023). TYPES OF REFLEXIVE LEARNING TECHNOLOGIES IN THE PEDAGOGICAL EDUCATION SYSTEM. Open Access Repository, 4(03), 31-40. 5. Уралова, М. (2023). BO'LAJAK BOSHLANG 'ICH SINF O 'QITUVCHISINING IJODIYMETODIK FAOLIYATINI TAKOMILLASHTIRISH. Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари/Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук/Actual Problems of Humanities and Social Sciences., 3(11). 6. Уралова Мухабата Санджаровна. (2023). Подготовка будущих учителей начальных классов к творчески-методической деятельности на основе интегративного подхода. Multidisciplinary Journal of Science and Technology, 3(3), 390–393