Published December 12, 2024
| Version v1
Journal article
Open
Графичке схеме као дидактичко средство у настави филозофије
Creators
Description
Значај визуелног учења већ је одавно проучен у оквирима когнитивне психологије, те се оно препоручује као веома делотворно дидактичко средство. Настава филозофије у средњим школама само је један од примера ове делотворности. У овом раду реч је о конкретним наставним јединицама из подручја логике и историје филозофије, које су представљене одговарајућим графичким схемама. Рад је превасходно намењен наставницима филозофије у средњим школама, као додатно и помоћно дидактичко средство које је подложно свакој критици и импровизацији
Files
04. Malešev.pdf
Files
(4.2 MB)
Name | Size | Download all |
---|---|---|
md5:cb7b0a35b9c59a2452bf234e363bf90b
|
4.2 MB | Preview Download |