Published November 1, 2024 | Version v1
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O uso da tecnologia no Ensino de Matemática: desafios e perspectivas

Description

O artigo "O uso da tecnologia no Ensino de Matemática: desafios e perspectivas" explora a implementação de recursos tecnológicos no ensino da matemática em escolas públicas, atuando no ensino fundamental, compartilhamos nossas experiências e reflexões sobre a integração da tecnologia em sala de aula. Destaca-se os benefícios, como o aumento do engajamento dos alunos e a possibilidade de personalização do aprendizado, mas também ressaltam os desafios, como a falta de infraestrutura e a necessidade de formação continuada para os professores. O artigo conclui que, apesar das dificuldades, a tecnologia pode ser uma aliada poderosa na construção de um ensino de matemática mais dinâmico e inclusivo.

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Updated
2024-11-04

References

  • VALENTE, José Augusto. Educação e tecnologia: o novo ritmo da educação. 5. ed. Campinas: Papirus, 2018. KENSKI, Vani Moreira. Tecnologia e educação: o novo ritmo da educação. 4. ed. São Paulo: Editora Pearson, 2017. PENTEADO, Roberta. A matemática na era digital: desafios e possibilidades. São Paulo: Editora Moderna, 2019. MOURA, Ana Lúcia. O uso de tecnologias digitais no ensino de matemática: reflexões e práticas. Brasília: Editora do INEP, 2020. SANTOS, Mário. Formação de professores e uso de tecnologias: desafios contemporâneos. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2016.