Indicadores para controlar y evaluar el componente técnico acrobático en las selecciones nacionales de Cheerleading de Colombia

La investigación tuvo lugar en Colombia, país donde el Cheerleading tiene amplia aceptación en el 
deporte universitario; en este país, en este deporte, una característica de la preparación de sus equipos 
nacionales es el entrenamiento en periodos de concentración, donde se ha constatado la necesidad de 
controlar y evaluar el componente técnico acrobático de estos equipos. Para satisfacer tal necesidad
resultaba imprescindible determinar los indicadores, por lo que se precisó como objetivo: definir los 
indicadores de calidad de las acciones técnico acrobáticas del Cheerleading y sus escalas de 
evaluación. Para dar cumplimiento a este objetivo se utilizó un proceso creador en el cual los 
miembros del colectivo de entrenadores intervinieron como protagonistas en la producción del conocimiento, mientras que sus propuestas fueron convalidadas y corregidas por los mejores 
especialistas del país en calidad de expertos. Se arribó a los indicadores de calidad de las acciones 
técnicas, una clasificación de estos, inédita para el Cheerleading; así como las escalas valorativas de 
ejecución y efectividad como elementos a considerar en el control y evaluación de ese componente 
en el Cheerleading.