Workshop 13: Blogs als Blaupause für das wissenschaftsgeleitete Open-Access-Publizieren

Die Zersplitterung der Social-Media-Landschaft und die Konzentration im Publikationsbereich verschaffen Wissenschaftsblogs als Instrumente der Selbstpublikation neuen Schwung. Sie haben ein hohes Potenzial, aktuelle Forschungsinhalte schnell und über die eigene Fachcommunity hinaus zu verbreiten und zu diskutieren. Gerade für Early Career Researchers ist diese Form der Open-Access-Wissenschaftskommunikation für die eigene Sichtbarkeit von großem Nutzen. Forschende haben daher ebenso wie Infrastruktur- und Gedächtniseinrichtungen ein Interesse daran, Wissenschaftsblogs als Open-Access-Publikationsformat zu unterstützen. Was aber können die einzelnen Akteure tun, um Wissenschaftsblogs in diesem Sinne zu stärken und weiterzuentwickeln?

Diesem Themenkreis ist der Workshop gewidmet, mit den Aspekten (1) workflowbezogene Basisdienste, (2) Vernetzungsdienstleistungen und (3) Reputationsmanagement. Basisdienste für Wissenschaftsblogs sind die PID-Vergabe einschließlich relevanter Metadaten, die Bereitstellung einer zentralen Volltextsuche in dezentral publizierten Blogs, die Bereitstellung der Inhalte in verschiedenen Formaten sowie die Langzeitarchivierung. Vernetzungsdienstleistungen beinhalten fachspezifische, aber auch interdisziplinäre Vernetzung. Eine besondere Herausforderung stellt das Reputationsmanagement von Wissenschaftsblogs dar, das sowohl über die genannten bibliothekarischen Dienste als auch über die Etablierung einer Autor:innen- und Leser:innenschaft und die Qualität der wissenschaftlichen Beiträge erfolgen kann.

Der Workshop richtet sich an Wissenschaftler:innen, Mitarbeiter:innen von Infrastruktureinrichtungen sowie an Professionals im Bereich Publikationsdienste, die digitale Wissenschaftskommunikation ermöglichen und betreiben.

Ziele des Workshops sind: ein tieferes Verständnis für die Bedeutung von wissenschaftlichen Blogs als Instrument der Wissenschaftskommunikation zu schaffen, die Anerkennung ihres Beitrags zur Förderung einer offenen und nachhaltigen Wissenschaftskultur zu stärken und anhand der Erfahrungen der Teilnehmenden gemeinsam die Bedarfe für die Weiterentwicklung wissenschaftsgeleiteter Open-Access-Publikationsinfrastrukturen zu ermitteln.

Der Workshop nutzt die interaktive Methode des World Cafés. Hierbei diskutieren die Teilnehmenden Fragestellungen zu den drei Aspekten in Gruppen an verschiedenen Stationen im Raum. Anschließend werden die Ergebnisse im Plenum gemeinsam erörtert. Als kollaborative Tools für Diskussion und Ergebnissicherung werden ein Yopad und das offene Brainstorming-Tool Flinga verwendet. Die Ergebnisse werden in einem gemeinsamen Blogpost aufbereitet und kommuniziert.