MAKTAB O'QUVCHILARINING DEKLARATIV BILIMLARINI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIC AHAMIYATI

Maqolada maktab o`quvchisining deklarativ bilimlari haqida so‘z yuritiladi va Deklarativ bilim narsa, hodisa va jarayonlarni qanday tasvirlashi hamda ularning bir-biriga munosabati o‘rganiladi. Ta'limning faoliyat nazariyasiga ko'ra, ta'limning pirovard maqsadi harakat usulini shakllantirishdan iborat bo'lib, harakat usuli amaliy faoliyatdagi ko'nikmalar orqali amalga oshiriladi, deb taxmin qilinadi.