Paula Karine Dolovitsch Lam
Bruna Roberta Wagner
Norberto Quintana Guidotti de Ornelas
Rosiclei Aparecida Cavichioli Lauermann
Taís Fim Alberti
Maríndia Mattos Morisso
Mara Denize Mazzardo
Bruna Roberta Wagner
Guidotti de Ornelas
Norberto Quintana
Rosiclei Aparecida Cavichioli Lauermann
Taís Fim Alberti
Maríndia Mattos Morisso
Mara Denize Mazzardo
Daniele da Rocha Schneider
Juliana Sales Jacques
Elena Maria Mallmann
2023-01-13
<p>O livro “Formação de Professores e Recursos Educacionais Abertos (REA)” contribui com compreensões sobre o potencial da integração de tecnologias educacionais, especialmente Recursos Educacionais Abertos (REA), para a inovação educacional na educação básica. O trabalho sistematiza resultados de pesquisa a respeito do desenvolvimento de Fluência Tecnológico-Pedagógica (FTP) em processos de formação de professores da educação básica por meio de formatos emergentes como os Small Open Online Courses (SOOC). Também, destaca análises sobre os movimentos de transposição e implementação das políticas públicas educacionais vigentes. Apresenta diversos exemplos de REA produzidos por professores, estudantes, gestores e pesquisadores tanto da educação básica quanto superior.</p>
https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2022.71451
oai:zenodo.org:7535566
por
Pimenta Cultural
https://zenodo.org/communities/editora-pimenta-cultural
info:eu-repo/semantics/openAccess
Creative Commons Attribution 4.0 International
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode
Educação
Formação de Professores e Recursos Educacionais Abertos (REA)
info:eu-repo/semantics/book