Journal article Open Access

O IMPACTO DO ENSINO DAS TICS NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DE CONTABILIDADE NAS IES EM ANGOLA

REDY ESTEVÃO VINDES CASSOLONGO

O presente trabalho teve por objectivo compreender o impacto do ensino das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) nas IES da província do Huambo no processo de formação do profissional de contabilidade. A pesquisa realizada identificou-se como um estudo de caso numa abordagem quantitativa. O modelo de investigação adoptado foi o exploratório. Para a colecta dos dados foi desenvolvido um questionário online e enviados para 223 participantes. Os resultados demonstraram que apesar de todas IES possuírem cadeiras de TICs, o seu impacto no processo de formação do profissional de contabilidade tem se apresentado quase nula, uma vez que, suas unidades curriculares/programas não estavam relacionadas as cadeiras nucleares do curso e muitos estudantes nunca tiveram contacto com um aplicativo para a execução das operações contabilísticas.

Files (1.5 MB)
Name Size
Artigo 7 Redy.pdf
md5:b739d179cb6e28737ed15f3cd785c592
1.5 MB Download
114
111
views
downloads
All versions This version
Views 114114
Downloads 111111
Data volume 163.9 MB163.9 MB
Unique views 9797
Unique downloads 9494

Share

Cite as