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Nancy Aurelia Hermida Vázquez; María Magdalena López Rodríguez del Rey; Annieris Rodríguez Figueroa
<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?> <record xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"> <leader>00000nam##2200000uu#4500</leader> <datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "> <subfield code="a">método, números neutrosófico, integración de influencias, disciplina principal integradora, práctica laboral.</subfield> </datafield> <controlfield tag="005">20221116225948.0</controlfield> <controlfield tag="001">7301937</controlfield> <datafield tag="700" ind1=" " ind2=" "> <subfield code="a">María Magdalena López Rodríguez del Rey</subfield> </datafield> <datafield tag="700" ind1=" " ind2=" "> <subfield code="a">Annieris Rodríguez Figueroa</subfield> </datafield> <datafield tag="856" ind1="4" ind2=" "> <subfield code="s">399475</subfield> <subfield code="z">md5:ce411c46b3e5b1c56c82a21305281793</subfield> <subfield code="u">https://zenodo.org/record/7301937/files/16MapaCognitivoNeutrosoficoanalisis.pdf</subfield> </datafield> <datafield tag="542" ind1=" " ind2=" "> <subfield code="l">open</subfield> </datafield> <datafield tag="260" ind1=" " ind2=" "> <subfield code="c">2022-10-01</subfield> </datafield> <datafield tag="909" ind1="C" ind2="O"> <subfield code="p">openaire</subfield> <subfield code="o">oai:zenodo.org:7301937</subfield> </datafield> <datafield tag="100" ind1=" " ind2=" "> <subfield code="a">Nancy Aurelia Hermida Vázquez</subfield> </datafield> <datafield tag="245" ind1=" " ind2=" "> <subfield code="a">Método neutrosófico para la recomendación en la influencias en la formación práctico laboral investigativa del psicopedagogo</subfield> </datafield> <datafield tag="540" ind1=" " ind2=" "> <subfield code="u">https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode</subfield> <subfield code="a">Creative Commons Attribution 4.0 International</subfield> </datafield> <datafield tag="650" ind1="1" ind2="7"> <subfield code="a">cc-by</subfield> <subfield code="2">opendefinition.org</subfield> </datafield> <datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "> <subfield code="a"><p>El trabajo revela la concepci&oacute;n te&oacute;rico metodol&oacute;gica de integraci&oacute;n de influencias formativas en la formaci&oacute;n de Licenciados en Pedagog&iacute;a Psicolog&iacute;a en Cienfuegos, como proceso que transversaliza la formaci&oacute;n y que identifica a la disciplina principal integradora como la encargada de coordinar las influencias desde un eje de integraci&oacute;n curricular. Las consideraciones se sustentan en que la derivaci&oacute;n de los objetivos de la disciplina, no ofrece posibilidades para una organizaci&oacute;n curricular integradora que permita develar las relaciones entre el componente acad&eacute;mico, investigativo, extensionista en la pr&aacute;ctica laboral; no se cuenta con modelaciones te&oacute;ricas que puedan conformarse desde la unidad entre la sistematizaci&oacute;n de la producci&oacute;n cient&iacute;fico pedag&oacute;gica contextualizada, las situaciones educativas de la pr&aacute;ctica educativa y la proyecci&oacute;n creativa e innovadora de los estudiantes y profesores; no consegu&iacute;a aunar los esfuerzos para una proyecci&oacute;n sistem&aacute;tica y coherente de las influencias educativas. La presente investigaci&oacute;n a partir del escenario antes descrito tiene como objetivo desarrollar un m&eacute;todo neutros&oacute;fico para la recomendaci&oacute;n en la influencias en la formaci&oacute;n pr&aacute;ctico laboral investigativa del psicopedagogo.</p></subfield> </datafield> <datafield tag="773" ind1=" " ind2=" "> <subfield code="n">doi</subfield> <subfield code="i">isVersionOf</subfield> <subfield code="a">10.5281/zenodo.7301936</subfield> </datafield> <datafield tag="024" ind1=" " ind2=" "> <subfield code="a">10.5281/zenodo.7301937</subfield> <subfield code="2">doi</subfield> </datafield> <datafield tag="980" ind1=" " ind2=" "> <subfield code="a">publication</subfield> <subfield code="b">article</subfield> </datafield> </record>
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