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Published January 14, 2019 | Version v1
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Indicadores y estadísticas de producción científica de las Escuelas de Doctorado de la UGR

Contributors

  • 1. Universidad de Granada

Description

El equipo de Ec3metrics, bajo la supervisión de las Escuelas de Doctorado de la Universidad de Granada (UGR), ha elaborado un Informe de Productividad de los alumnos y alumnas doctorados en la UGR.

El período de búsqueda se ha tenido en cuenta desde la implantación del RD99/2011, hasta 25 de junio de 2018, analizada en el contexto de cada una de las escuelas de doctorado de la UGR (EDCTI: Escuela de Doctorado de Ciencias, Tecnologías e Ingenierías; EDHCSJ: Escuela de Doctorado de Humanidades, Ciencias Sociales y Jurídicas y EDCS: Escuela de Doctorado de Ciencias de la Salud), los 25 programas de doctorado y sus correspondientes 160 líneas de investigación que han producido tesis doctorales en el rango temporal indicado.

El propósito es valorizar el trabajo que desarrolla la comunidad investigadora de las Escuelas de Doctorado de la Universidad de Granada. Así, mediante indicadores bibliométricos, se ha dispuesto, de forma fiable y actualizada, la productividad científica de los alumnos y alumnas doctorados en 2013-2017 y dar así a conocer su actividad científica y su impacto internacional. También ha permitido estudiar las singularidades de las Escuelas de Doctorado y sus programas de doctorado.

Los resultados nos permiten concluir que las publicaciones encontradas son mayormente derivadas de las tesis doctorales, o de la actividad investigadora inmediatamente posterior de los doctores, que lógicamente debe tener relación con su formación doctoral en la inmensa mayoría de los casos. De hecho, el amplio rango temporal considerado para cada doctor tiene muy escaso impacto en los resultados ya que el número de publicaciones es significativo sólo a partir de 2013/14. Por tanto, aunque este informe bibliométrico no aplica estrictamente a la productividad de las tesis doctorales, consideramos que se aproxima mucho a ello.

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2019_Productividad_Escuelas_de_Doctorado_Universidad_de_Granada.pdf

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