June 20, 2021 Journal article Open Access

Guillermo

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{
  "publisher": "Zenodo", 
  "DOI": "10.5281/zenodo.4916563", 
  "container_title": "Antigua Matanza", 
  "language": "spa", 
  "title": "Las escuelas de Merlo como veh\u00edculo del proyecto social del Estado entre 1932 y 1940", 
  "issued": {
    "date-parts": [
      [
        2021, 
        6, 
        20
      ]
    ]
  }, 
  "abstract": "<p>El siguiente trabajo trata de establecer cu&aacute;l fue la relaci&oacute;n entre el rol de las escuelas como espacios de socializaci&oacute;n primaria y el proyecto social del r&eacute;gimen pol&iacute;tico llamado neoconservadurismo, en el distrito de Merlo entre los a&ntilde;os 1932 y 1940. El periodo seleccionado coincide con la restituci&oacute;n del r&eacute;gimen constitucional luego del golpe de Estado de 1930 y finaliza con la intervenci&oacute;n de la provincia de Buenos Aires en 1940. Se intenta establecer que existi&oacute; una relaci&oacute;n entre la esfera de lo privado y de lo p&uacute;blico en tanto que eran las escuelas las encargadas de orientar las pr&aacute;cticas individuales y familiares mediante la formaci&oacute;n de ideales, tarea en la que las instituciones educativas fueron acompa&ntilde;adas por la iglesia cat&oacute;lica. La formaci&oacute;n de un nuevo individuo estaba orientada a la incorporaci&oacute;n de la poblaci&oacute;n en el mercado capitalista como mano de obra, seg&uacute;n lo establecen documentos de la &eacute;poca, como la reforma educativa de 1937. Esa formaci&oacute;n fue necesaria para poder revertir la heterogeneidad de la poblaci&oacute;n que se evidenci&oacute; con el aumento del n&uacute;mero de extranjeros en las comunidades educativas de las escuelas del partido. A partir del an&aacute;lisis de las fuentes se puede decir que hubo una estrecha coincidencia entre las pol&iacute;ticas educativas y el proyecto pol&iacute;tico de los neoconservadores, en el periodo abarcado en esta investigaci&oacute;n. Algunas de las fuentes que se consultaron son publicaciones de la &eacute;poca, revistas, cartas y documentos oficiales de los organismos municipales como el Honorable Concejo Deliberante y el Consejo Escolar.</p>", 
  "author": [
    {
      "family": "Guillermo"
    }
  ], 
  "page": "11-46", 
  "volume": "5", 
  "type": "article-journal", 
  "issue": "1", 
  "id": "4916563"
}