Journal article Open Access

PERKEMBANGAN KEUDAYAAN DALAM PERSPEKTIF ANTROPOLOGI SEBAGAI PEMBELAJARAN IPS

Hasanah, Akhlada El


MARC21 XML Export

<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?>
<record xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim">
  <leader>00000nam##2200000uu#4500</leader>
  <datafield tag="999" ind1="C" ind2="5">
    <subfield code="x">Viani, N. (2021). Antropologi Budaya.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="999" ind1="C" ind2="5">
    <subfield code="x">Susan, S. (2021). antropologi budaya.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="999" ind1="C" ind2="5">
    <subfield code="x">Indriyani, I. E., Syaharuddin, S., &amp; Jumriani, J. (2021). Social Interaction Contents on Social Studies Learning to Improve Social Skills. The Innovation of Social Studies Journal, 2(2), 93-102.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="999" ind1="C" ind2="5">
    <subfield code="x">Mariati, M., Abbas, E. W., &amp; Mutiani, M. (2021). The Social Science Contribution Through Social Studies Learning. The Innovation of Social Studies Journal, 2(2), 110-120.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="999" ind1="C" ind2="5">
    <subfield code="x">Nasrullah, N. (2020). MEWANCANAKAN PENDIDIKAN IPS.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="999" ind1="C" ind2="5">
    <subfield code="x">Jumriani, J. (2020). Akulturasi Hukum Islam Terhadap Tradisi Mammatua dalam Perkawinan Masyarakat Bugis (Studi di Benteng Kab. Sidrap) (Doctoral dissertation, IAIN Parepare).</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="999" ind1="C" ind2="5">
    <subfield code="x">Abbas, E. W. (2020). Menulis Artikel Jurnal Internasional.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="999" ind1="C" ind2="5">
    <subfield code="x">Syaharuddin, S., &amp; Mutiani, M. (2020). Strategi Pembelajaran IPS: Konsep dan Aplikasi.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="999" ind1="C" ind2="5">
    <subfield code="x">Mujahidin, E., &amp; Haris, A. R. (2019). Analisis buku teks Antropologi Kontekstual karangan Supriyanto dalam perspektif Islamic worldview. Ta'dibuna: Jurnal Pendidikan Islam, 8(1), 98-113.Mujahidin, E., &amp; Haris, A. R. (2019). Analisis buku teks Antropologi Kontekstual karangan Supriyanto dalam perspektif Islamic worldview. Ta'dibuna: Jurnal Pendidikan Islam, 8(1), 98-113.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="999" ind1="C" ind2="5">
    <subfield code="x">Abbas, E. W. (2019). Building Nation Character Through Education: Proceeding International Seminar on Character Education.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="999" ind1="C" ind2="5">
    <subfield code="x">Nasution, T., &amp; Lubis, M. A. (2018). Konsep dasar IPS.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="999" ind1="C" ind2="5">
    <subfield code="x">Alam, B. (2014). Antropologi dan civil society: Pendekatan teori kebudayaan. Antropologi Indonesia.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="999" ind1="C" ind2="5">
    <subfield code="x">Susanto, A. (2014). Pengembangan pembelajaran IPS di SD. Kencana.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="999" ind1="C" ind2="5">
    <subfield code="x">Alam, B. (2014). Globalisasi dan perubahan budaya: perspektif teori kebudayaan. Antropologi Indonesia.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="999" ind1="C" ind2="5">
    <subfield code="x">Wahab, A. A. (2014). Konsep Dasar IPS. Tanggerang selatan: Universitas terbuka.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="999" ind1="C" ind2="5">
    <subfield code="x">Abbas, E. W. (2013). Mewacanakan Pendidikan IPS. Mewacanakan Pendidikan IPS.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="999" ind1="C" ind2="5">
    <subfield code="x">Novianti, K. (2013). Kebudayaan, Perubahan Sosial, dan Agama dalam Perspektif Antropologi. Harmoni, 12(2), 8-20.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="999" ind1="C" ind2="5">
    <subfield code="x">Wiranata, I. G. A., &amp; SH, M. (2011). Antropologi budaya. Citra Aditya Bakti.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="999" ind1="C" ind2="5">
    <subfield code="x">Rochana, T. (2010). Keberadaan dan Kendala Pembelajaran Antropologi di SMA. KOMUNITAS: International Journal of Indonesian Society and Culture, 2(2).</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="999" ind1="C" ind2="5">
    <subfield code="x">Wahab, A. A. (2009). Konsep Dasar IPS. Jakarta: Universitas Terbuka.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="999" ind1="C" ind2="5">
    <subfield code="x">Ruswanto, W. (1997). Ruang Lingkup Ilmu Antropologi. Ruang Lingkup Antropologi.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="999" ind1="C" ind2="5">
    <subfield code="x">Handy, M. R. N., Mutiani, M., Putra, M. A. H., Jumriani, J., &amp; Rahman, A. M. CULTURAL ACCULTURATION OF CHINESE: ETNOGRAPHIC STUDY IN BANJARMASIN. Jurnal Socius, 10(1), 66-75.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="653" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">PERKEMBANGAN KEBUDAYAAN</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="653" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">ANTROPOLOGI BUDAYA</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="653" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">IPS</subfield>
  </datafield>
  <controlfield tag="005">20210603134841.0</controlfield>
  <controlfield tag="001">4896026</controlfield>
  <datafield tag="856" ind1="4" ind2=" ">
    <subfield code="s">292191</subfield>
    <subfield code="z">md5:ab679a0ad8a525fc49c2cb77a50bce5a</subfield>
    <subfield code="u">https://zenodo.org/record/4896026/files/Akhlada El Hasanah_2010128220015_PERKEMBANGAN KEBUDAYAAN DALAM PERSPEKTIF ANTROPOLOGI SEBAGAI PEMBELAJARAN IPS (1).pdf</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="542" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="l">open</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="260" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="c">2021-06-03</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="909" ind1="C" ind2="O">
    <subfield code="p">openaire</subfield>
    <subfield code="o">oai:zenodo.org:4896026</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="100" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="u">Universitas Lambung Mangkurat</subfield>
    <subfield code="a">Hasanah, Akhlada El</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="245" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">PERKEMBANGAN KEUDAYAAN DALAM PERSPEKTIF ANTROPOLOGI SEBAGAI PEMBELAJARAN IPS</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="540" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="u">https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode</subfield>
    <subfield code="a">Creative Commons Attribution 4.0 International</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1="1" ind2="7">
    <subfield code="a">cc-by</subfield>
    <subfield code="2">opendefinition.org</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="520" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">&lt;p&gt;Dalam artikel ini bertujuan membahas tentang perkembangan kebudayaan didalam perspektif antropologi dan dapat menjadi literasi pembelajaran IPS. Bahwasanya dapat diketahui antropologi merupakan salah satu disiplim ilmu yang di mana mempunyai proses perkembangan kebudayaan sebagai perspektif antropologi. Dalam ilmu antropologi membahas tentang manusia dan kebudayaanya, Pada Ilmu pengetahuan sosial merupakan pembelajaran yang mengkaji kehidupan sosial yang didasarkan kajian sejarah, geografi, antropologi, dan ilmu lainnya, dalam menerapkan pembelajaran IPS melalui antropologi agar pada nantinya peserta didik dapat mengetahui perkembanga serta kebudayaan pada masyarakat dalam kajian antropologi. Dengan mengkaji urgensi perkembangan kebudayaan dari perspektif antropologi, saya telah menulis artikel yang membahas tentang perkembangan budaya dari perspektif ilmu sosial dan antropologi. Dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif pada artikel ini sebab dibuat berdasarkan fakta dalam kehidupan masyarakat, dan mengacu pada beberapa literasi dari jurnal-jurnal maupun buku dan artikel lainnya, dengan itu dapat ditarik suatu kesimpulan.&lt;/p&gt;</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="773" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="n">doi</subfield>
    <subfield code="i">isVersionOf</subfield>
    <subfield code="a">10.5281/zenodo.4896025</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="024" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">10.5281/zenodo.4896026</subfield>
    <subfield code="2">doi</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="980" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">publication</subfield>
    <subfield code="b">article</subfield>
  </datafield>
</record>
10
5
views
downloads
All versions This version
Views 1010
Downloads 55
Data volume 1.5 MB1.5 MB
Unique views 1010
Unique downloads 55

Share

Cite as