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Experiencias y estrategias de innovación educativa en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (II)

González Montero de Espinosa, Marisa; Baratas Díaz, Alfredo; Herráez Sánchez, Angel


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  <dc:creator>González Montero de Espinosa, Marisa</dc:creator>
  <dc:creator>Baratas Díaz, Alfredo</dc:creator>
  <dc:creator>Herráez Sánchez, Angel</dc:creator>
  <dc:date>2021-12-29</dc:date>
  <dc:description>Con el progreso, la ciencia y la tecnología se hacen cada vez más complejas y, con ello, uno de los desafíos más arduos consiste en hacerlas accesibles y atractivas a las jóvenes generaciones. Los docentes están obligados a hacer un permanente esfuerzo de sencillez y clarificación que es casi como una cuadratura del círculo: explicar de manera atractiva una realidad que se presenta a menudo como enrevesada y hasta desconcertantemente ininteligible. En otras palabras, para expresarlo de un modo más convencional, hacer fácil lo difícil. Ese es el gran propósito que nos ha animado al Comité Editorial y a los participantes en esta obra. Estas contribuciones se deben atribuir al entusiasmo de tantos docentes de todos los niveles de la enseñanza. Esperamos que el resultado –los resultados- influyan activamente en el ámbito de las enseñanzas STEM  (Science, Technology, Engineering and Mathematics).</dc:description>
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  <dc:language>spa</dc:language>
  <dc:relation>isbn:978-84-09-36664-4</dc:relation>
  <dc:relation>doi:10.5281/zenodo.4722938</dc:relation>
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  <dc:rights>https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode</dc:rights>
  <dc:subject>educación</dc:subject>
  <dc:subject>STEM</dc:subject>
  <dc:subject>ciencia</dc:subject>
  <dc:subject>tecnología</dc:subject>
  <dc:subject>innovación</dc:subject>
  <dc:title>Experiencias y estrategias de innovación educativa en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (II)</dc:title>
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