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Experiencias y estrategias de innovación educativa en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (II)

González Montero de Espinosa, Marisa; Baratas Díaz, Alfredo; Herráez Sánchez, Angel


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    "description": "<p>Con el progreso, la ciencia y la tecnolog&iacute;a se hacen cada vez m&aacute;s complejas y, con ello, uno de los desaf&iacute;os m&aacute;s arduos consiste en hacerlas accesibles y atractivas a las j&oacute;venes generaciones. Los docentes est&aacute;n obligados a hacer un permanente esfuerzo de sencillez y clarificaci&oacute;n que es casi como una cuadratura del c&iacute;rculo: explicar de manera atractiva una realidad que se presenta a menudo como enrevesada y hasta desconcertantemente ininteligible. En otras palabras, para expresarlo de un modo m&aacute;s convencional, hacer f&aacute;cil lo dif&iacute;cil. Ese es el gran prop&oacute;sito que nos ha animado al Comit&eacute; Editorial y a los participantes en esta obra. Estas contribuciones se deben atribuir al entusiasmo de tantos docentes de todos los niveles de la ense&ntilde;anza. Esperamos que el resultado &ndash;los resultados- influyan activamente en el &aacute;mbito de las ense&ntilde;anzas STEM&nbsp; (Science, Technology, Engineering and Mathematics).</p>", 
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