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Metodología para la evaluación de la resistencia especial en el Atletismo escolar

Jorge González Campaña; Yusleidy Marlie Gordo Gómez; Yarelis Noemí Labrada Rojas; Digna Margarita Quijije Zambrano


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    <subfield code="a">&lt;p&gt;La investigaci&amp;oacute;n aborda una tem&amp;aacute;tica actual sobre el deporte Atletismo partiendo de la existencia de un problema de la comisi&amp;oacute;n provincial de este deporte. Esto se corrobor&amp;oacute; con una b&amp;uacute;squeda bibliogr&amp;aacute;fica inicial. En la obra se fundamentan los aspectos de la evaluaci&amp;oacute;n de la resistencia especial.&amp;nbsp; Para el desarrollo de la misma se utilizaron m&amp;eacute;todos te&amp;oacute;ricos, emp&amp;iacute;ricos y estad&amp;iacute;sticos. El objetivo de la misma fue la elaboraci&amp;oacute;n de una metodolog&amp;iacute;a para la evaluaci&amp;oacute;n de la resistencia especial en corredores de velocidad categor&amp;iacute;a escolar a partir de los resultados de la experiencia investigativa del autor en su tesis de maestr&amp;iacute;a. La significaci&amp;oacute;n pr&amp;aacute;ctica se concreta en el compendio de 21 pruebas funcionales que propician la realizaci&amp;oacute;n de la mejor forma este proceso. Luego de realizar un grupo&amp;nbsp; nominal constituido por especialistas de la educaci&amp;oacute;n f&amp;iacute;sica y el deporte escolar de atletismo y ciencias afines y realizar dos encuentros, por consenso valoran de muy pertinente la metodolog&amp;iacute;a elaborada.&lt;/p&gt;</subfield>
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