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Iadov neutrosófico para la determinación del nivel de satisfacción de los estudiantes con la metodología Aula invertida en un curso de Matemática

Elsy Rodríguez Revelo; Daniel Douglas Itúrburu Salvador; Julio César Castro Rosado; Wilber Ortiz Aguilar


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{
  "publisher": "Zenodo", 
  "DOI": "10.5281/zenodo.4679686", 
  "author": [
    {
      "family": "Elsy Rodr\u00edguez Revelo"
    }, 
    {
      "family": "Daniel Douglas It\u00farburu Salvador"
    }, 
    {
      "family": "Julio C\u00e9sar Castro Rosado"
    }, 
    {
      "family": "Wilber Ortiz Aguilar"
    }
  ], 
  "issued": {
    "date-parts": [
      [
        2021, 
        4, 
        10
      ]
    ]
  }, 
  "abstract": "<p>El objetivo de la presente investigaci&oacute;n es determinar el nivel de satisfacci&oacute;n de los estudiantes de las carreras de Ingenier&iacute;a de software; Ingenier&iacute;a Inform&aacute;tica e Ingenier&iacute;a de Redes y Telecomunicaciones de la Universidad de Guayaquil, con la metodolog&iacute;a de Aula invertida, la cual fue aplicada para la impartici&oacute;n de la asignatura C&aacute;lculo III durante el primer semestre del curso 2020-2021. Para este prop&oacute;sito se utiliz&oacute; la t&eacute;cnica Iadov con la integraci&oacute;n de la l&oacute;gica neutros&oacute;fica, para un mejor manejo de las indeterminaciones y contradicciones en las opiniones recogidas. Los resultados alcanzados avalan un &iacute;ndice de satisfacci&oacute;n alto por parte de los estudiantes con la metodolog&iacute;a implementada.</p>\n\n<p>&nbsp;</p>\n\n<p>&nbsp;</p>", 
  "title": "Iadov neutros\u00f3fico para la determinaci\u00f3n del nivel de satisfacci\u00f3n de los estudiantes con la metodolog\u00eda Aula invertida en un curso de Matem\u00e1tica", 
  "type": "article-journal", 
  "id": "4679686"
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