January 21, 2021 Journal article Open Access

Dora Katiuska Suárez Cobas; Digna Aracelis Suárez Ramírez; Martha María Salermo Pupo; Darvin Manuel Ramírez Guerra

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{
  "publisher": "Zenodo", 
  "DOI": "10.5281/zenodo.4455642", 
  "author": [
    {
      "family": "Dora Katiuska Su\u00e1rez Cobas"
    }, 
    {
      "family": "Digna Aracelis Su\u00e1rez Ram\u00edrez"
    }, 
    {
      "family": "Martha Mar\u00eda Salermo Pupo"
    }, 
    {
      "family": "Darvin Manuel Ram\u00edrez Guerra"
    }
  ], 
  "issued": {
    "date-parts": [
      [
        2021, 
        1, 
        21
      ]
    ]
  }, 
  "abstract": "<p>La ense&ntilde;anza del Espa&ntilde;ol B&aacute;sico como requisito de ingreso a la educaci&oacute;n superior, requiere de la b&uacute;squeda de alternativas de aprendizaje que acerquen al estudiante, no solo al conocimiento de las estructuras de la lengua, sino tambi&eacute;n al an&aacute;lisis integral del texto. Este trabajo tiene como objetivo proponer una alternativa metodol&oacute;gica que favorezca el estudio de las estructuras gramaticales en la comprensi&oacute;n de textos de estudiantes de primer a&ntilde;o de la carrera de Licenciatura en Cultura F&iacute;sica. La alterativa metodol&oacute;gica propuesta se dirige al tratamiento de las estructuras gramaticales en la comprensi&oacute;n de textos, desde un enfoque cognitivo, comunicativo y sociocultural, teniendo en consideraci&oacute;n sus fundamentos psicol&oacute;gicos, pedag&oacute;gicos y metodol&oacute;gicos, a fin de contribuir al desarrollo de habilidades comunicativas del estudiante.</p>", 
  "title": "Alternativa metodol\u00f3gica para el estudio de las estructuras gramaticales en la comprensi\u00f3n de textos del Espa\u00f1ol B\u00e1sico", 
  "type": "article-journal", 
  "id": "4455642"
}