Barbarita Mitjans Moreno
Elilén Reyes Miranda
Martín González Gonzáles
Yaidelyn Moreno Mena
Joel Pacheco Escobar
2020-06-18
<p>Resumen. El presente trabajo se realizó en la Cooperativa de Créditos y Servicios “Secundino Serrano”, localizada en la comunidad Surí’. La misma centra su objetivo en facilitar la capacitación participativa, desde un enfoque agroecológico, dirigida a campesinos y directivos del sector cooperativo, como contribución a la generación de conocimientos desde el protagonismo, sentido crítico y creatividad en la gestión de los recursos agroalimentarios. Se realizó un diagnóstico participativo y otras herramientas como la entrevista semiestructurada, la observación participante, el grupo de discusión y se habilitaron talleres, también desde la perspectiva de la Investigación Acción Participativa y la Educación Popular para la capacitación e intercambio de experiencias, iniciativas y propuestas de los participantes, lo cual permitió identificar dificultades, logros y potencialidades que fueron analizadas a través de la Neutrosofía para obtener una mayor interpretabilidad de dichos resultados e incidir de forma certera en la capacitación participativa agroecológica.</p>
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https://doi.org/10.5281/zenodo.4411899
oai:zenodo.org:4411899
Zenodo
https://doi.org/10.5281/zenodo.3900237
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Capacitación participativa, agroecología, cooperativa, Neutrosofía
Análisis Neutrosófico de la importancia que reviste la capacitación participativa agroecológica
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