June 18, 2020 Journal article Open Access

Barbarita Mitjans Moreno; Elilén Reyes Miranda; Martín González Gonzáles; Yaidelyn Moreno Mena; Joel Pacheco Escobar

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    <dct:title>Análisis Neutrosófico de la importancia que reviste la capacitación participativa agroecológica</dct:title>
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    <dcat:keyword>Capacitación participativa, agroecología, cooperativa, Neutrosofía</dcat:keyword>
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    <dct:description>&lt;p&gt;Resumen. El presente trabajo se realiz&amp;oacute; en la Cooperativa de Cr&amp;eacute;ditos y Servicios &amp;ldquo;Secundino Serrano&amp;rdquo;, localizada en la comunidad Sur&amp;iacute;&amp;rsquo;. La misma centra su objetivo en facilitar la capacitaci&amp;oacute;n participativa, desde un enfoque agroecol&amp;oacute;gico, dirigida a campesinos y directivos del sector cooperativo, como contribuci&amp;oacute;n a la generaci&amp;oacute;n de conocimientos desde el protagonismo, sentido cr&amp;iacute;tico y creatividad en la gesti&amp;oacute;n de los recursos agroalimentarios. Se realiz&amp;oacute; un diagn&amp;oacute;stico participativo y otras herramientas como la entrevista semiestructurada, la observaci&amp;oacute;n participante, el grupo de discusi&amp;oacute;n y se habilitaron talleres, tambi&amp;eacute;n desde la perspectiva de la Investigaci&amp;oacute;n Acci&amp;oacute;n Participativa y la Educaci&amp;oacute;n Popular para la capacitaci&amp;oacute;n e intercambio de experiencias, iniciativas y propuestas de los participantes, lo cual permiti&amp;oacute; identificar dificultades,&amp;nbsp; logros y potencialidades que fueron analizadas a trav&amp;eacute;s de la Neutrosof&amp;iacute;a para obtener una mayor interpretabilidad de dichos resultados e incidir de forma certera en la capacitaci&amp;oacute;n participativa agroecol&amp;oacute;gica.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</dct:description>
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