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Re-ligaje del docente universitario venezolano en el proyecto transmoderno

Rodríguez, Milagros Elena; Maestre, José Gregorio Lemus


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{
  "publisher": "Zenodo", 
  "DOI": "10.5281/zenodo.4240062", 
  "container_title": "RAC: revista angolana de ci\u00eancias", 
  "language": "spa", 
  "title": "Re-ligaje del docente universitario venezolano en el proyecto transmoderno", 
  "issued": {
    "date-parts": [
      [
        2020, 
        11, 
        3
      ]
    ]
  }, 
  "abstract": "<p>Desde el transm&eacute;todo transdisciplinar cr&iacute;tico; <em>se analiza el re-lijage del docente universitario venezolano en la transmodernidad</em>, da cuenta de una crisis fundamentada en la desvalorizaci&oacute;n de los centros universitarios como espacios de transcendencia humana y donde se ha detrimentado profundamente al sujeto docente. Como conclusiones de apertura en lo epist&eacute;mico, la universidad venezolana debe ir en b&uacute;squeda de transepistemes con transmetodol&oacute;gias abiertas, complejas y transdisciplinares para re-construir la universidad venezolana. <em>En el plano &eacute;tico</em>, la re-ligancia se manifiesta como el desaf&iacute;o de construir v&iacute;as de di&aacute;logo y comprensi&oacute;n de respeto por la diversidad cultural; minimizando la inhumana condici&oacute;n humana, impulsar la sociedad pol&iacute;tica-ecos&oacute;fica salvaguardadora de nuestra cultura y abor&iacute;genes. <em>En el plano pol&iacute;tico</em>, encarna una antropol&iacute;tica que desmitifique los curr&iacute;culos, el ejercicio de poder, re-construir teor&iacute;as y sus aplicabilidades. <em>En el plano humano y la convivencia</em> propone re-ligarse a un pensamiento del Sur decolonial, al no ser excluyente e inclusivo.</p>", 
  "author": [
    {
      "family": "Rodr\u00edguez, Milagros Elena"
    }, 
    {
      "family": "Maestre, Jos\u00e9 Gregorio Lemus"
    }
  ], 
  "page": "320-345", 
  "volume": "2", 
  "type": "article-journal", 
  "issue": "3", 
  "id": "4240062"
}
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