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Forschung für gesellschaftliche Innovationen an Fachhochschulen (FHs) – Potenziale, Rahmenbedingungen, Handlungsfelder

Kaschlik, Anke; Küffer, Christoph; Olbert-Bock, Sibylle; Paulsen, Theres; Studer, Sibylle; Sturm, Ulrike


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    <subfield code="a">&lt;p&gt;Fachhochschulen (FHs) haben den gesetzlichen Auftrag, in der Schweizer Forschungslandschaft eine komplement&amp;auml;re Position zu den Universit&amp;auml;ten einzunehmen. Diese gleichwertige gegenseitige Erg&amp;auml;nzung ist für die TD-Forschung wertvoll.&lt;br&gt;
Worin die spezifischen Kompetenzen und St&amp;auml;rken der Forschung an FHs liegen und wie deren Potential besser genutzt werden k&amp;ouml;nnte, werden in diesem Positionspapier diskutiert.&lt;/p&gt;</subfield>
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