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Urbane Raumaneignung durch Menschen im dritten Lebensalter: Handlungsansätze für die Soziokulturelle Animation

Rohrer, Gina; Hürlimann, Rahel; Ruoss, Adrian


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  "description": "<p>Die vorliegende Arbeit wurde von Gina Rohrer, Rahel H&uuml;rlimann und Adrian Ruoss verfasst und widmet sich dem Thema der urbanen Raumaneignung durch Menschen im dritten Lebensalter sowie geeignete Handlungsans&auml;tze f&uuml;r die Soziokulturelle Animation.</p>\n\n<p>Der Anteil an Menschen, welche pensioniert werden und noch physisch wie psychisch gesund sind, erh&ouml;ht sich fortlaufend. Die Zeit der Pensionierung hat sich durch den demografischen Wandel um viele Jahre verl&auml;ngert. Diese neu gewonnene Zeit stellt viele Menschen vor Herausforderungen. Durch den &Uuml;bergang in die nachberufliche Lebensphase fallen allt&auml;gliche Routinen und die selbstverst&auml;ndliche Teilhabe in der Gesellschaft weg. Die Pensionierung ver&auml;ndert die Identit&auml;t eines Menschen und kann negative Auswirkungen mit sich bringen. Der st&auml;dtische Raum erh&ouml;ht diese Risiken zus&auml;tzlich durch seine Anonymit&auml;t und Fremdheit.</p>\n\n<p>Die Menschen in dieser Phase sind gefordert, sich neu mit ihrer Umwelt auseinanderzusetzen und eine sinnstiftende T&auml;tigkeit zu finden, damit ihre Lebensqualit&auml;t erhalten bleibt. Raumaneignungsprozesse bilden dabei eine wichtige T&auml;tigkeit, um die Risiken zu reduzieren. Sie erm&ouml;glichen Menschen, aktiv ihre Umgebung mitzugestalten, sinnstiftende T&auml;tigkeiten zu entdecken und dadurch weiterhin Teil der Gesellschaft zu bleiben.</p>\n\n<p>Daraus l&auml;sst sich ableiten, dass Raumaneignungsprozesse seitens der Soziokulturellen Animation zu f&ouml;rdern sind und demzufolge ein wichtiges Handlungsfeld darstellen. Sozialr&auml;umliche Methoden sind zielgruppenspezifisch anzupassen, um s&auml;mtliche Ressourcen zu nutzen. Die Soziokulturelle Animation ist durch die lebensweltnahe Arbeit zur Zielgruppe und zum Sozialraum pr&auml;destiniert, solche Raumaneignungsprozesse anzugehen.</p>", 
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