Preprint Open Access

El trabajo en redes para la atención integral de la niñez de cero a seis años en Costa Rica: una mirada desde sus actores

Hernández-Vargas, Dora; Chacón-Ortiz, Manuel


JSON-LD (schema.org) Export

{
  "inLanguage": {
    "alternateName": "spa", 
    "@type": "Language", 
    "name": "Spanish"
  }, 
  "description": "<p>Este estudio expone los resultados del an&aacute;lisis de la experiencia de atenci&oacute;n de la ni&ntilde;ez desde la mirada de los participantes del Sistema de Atenci&oacute;n Integral e Intersectorial del Desarrollo de Ni&ntilde;as y Ni&ntilde;os (SAIID). La metodolog&iacute;a tiene un enfoque cuantitativo, basada en un dise&ntilde;o experimental de alcance descriptivo. La informaci&oacute;n fue recabada mediante un cuestionario en l&iacute;nea. El instrumento fue aplicado a 43 personas coordinadoras de redes regionales y locales participantes de la iniciativa del Sistema de Atenci&oacute;n Integral e Intersectorial del Desarrollo de Ni&ntilde;as y Ni&ntilde;os (SAIID) mediante sus Redes Integradas e Integrales de Servicios de Atenci&oacute;n (RISA). Los resultados muestran que la experiencia de trabajo en red del SAIID se ha basado en un modelo de gesti&oacute;n m&aacute;s flexible con relaci&oacute;n a otros modelos tradicionales, centralistas y verticales. Este modelo ha implicado el desarrollo de capacidades de liderazgo en las personas participantes de todos los niveles. Dada la variedad de instancias estatales implicadas, los procesos de gesti&oacute;n significan una mayor planificaci&oacute;n, as&iacute; como evaluaci&oacute;n permanente; apoyada por protocolos de atenci&oacute;n y distintas herramientas para la valoraci&oacute;n y el seguimiento intersectorial del desarrollo de la ni&ntilde;ez. Se concluye que el trabajo en red es un factor clave en la formaci&oacute;n educativa de profesionales que atienden la ni&ntilde;ez.</p>", 
  "license": "https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode", 
  "creator": [
    {
      "affiliation": "Universidad Nacional de Costa Rica", 
      "@id": "https://orcid.org/0000-0003-2765-5042", 
      "@type": "Person", 
      "name": "Hern\u00e1ndez-Vargas, Dora"
    }, 
    {
      "affiliation": "Universidad de Costa Rica, INISA", 
      "@id": "https://orcid.org/0000-0002-0758-3275", 
      "@type": "Person", 
      "name": "Chac\u00f3n-Ortiz, Manuel"
    }
  ], 
  "headline": "El trabajo en redes para la atenci\u00f3n integral de la ni\u00f1ez de cero a seis a\u00f1os en Costa Rica: una mirada desde sus actores", 
  "image": "https://zenodo.org/static/img/logos/zenodo-gradient-round.svg", 
  "datePublished": "2020-09-15", 
  "url": "https://zenodo.org/record/4041826", 
  "version": "v1-2020-09-01", 
  "keywords": [
    "Sistemas de atenci\u00f3n integral", 
    "trabajo intersectorial", 
    "trabajo en red", 
    "modelos de gesti\u00f3n", 
    "educaci\u00f3n", 
    "educaci\u00f3n preescolar", 
    "primera infancia", 
    "salud"
  ], 
  "@context": "https://schema.org/", 
  "identifier": "https://doi.org/10.5281/zenodo.4041826", 
  "@id": "https://doi.org/10.5281/zenodo.4041826", 
  "@type": "ScholarlyArticle", 
  "name": "El trabajo en redes para la atenci\u00f3n integral de la ni\u00f1ez de cero a seis a\u00f1os en Costa Rica: una mirada desde sus actores"
}
169
127
views
downloads
All versions This version
Views 169169
Downloads 127127
Data volume 61.0 MB61.0 MB
Unique views 153153
Unique downloads 123123

Share

Cite as