Working paper Open Access

Online-Lehre 2020 – Eine medienwissenschaftliche Perspektive

Bohnenkamp, B.; Burkhardt, M.; Grashöfer, K.; Hlukhovych, A.; Krewani, A.; Matzner, T.; Missomelius, P.; Raczkowski, F.; Shnayien, M.; Weich, A.; Wippich, U.


DataCite XML Export

<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?>
<resource xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://datacite.org/schema/kernel-4" xsi:schemaLocation="http://datacite.org/schema/kernel-4 http://schema.datacite.org/meta/kernel-4.1/metadata.xsd">
  <identifier identifierType="DOI">10.5281/zenodo.4034082</identifier>
  <creators>
    <creator>
      <creatorName>Bohnenkamp, B.</creatorName>
      <givenName>B.</givenName>
      <familyName>Bohnenkamp</familyName>
    </creator>
    <creator>
      <creatorName>Burkhardt, M.</creatorName>
      <givenName>M.</givenName>
      <familyName>Burkhardt</familyName>
    </creator>
    <creator>
      <creatorName>Grashöfer, K.</creatorName>
      <givenName>K.</givenName>
      <familyName>Grashöfer</familyName>
    </creator>
    <creator>
      <creatorName>Hlukhovych, A.</creatorName>
      <givenName>A.</givenName>
      <familyName>Hlukhovych</familyName>
    </creator>
    <creator>
      <creatorName>Krewani, A.</creatorName>
      <givenName>A.</givenName>
      <familyName>Krewani</familyName>
    </creator>
    <creator>
      <creatorName>Matzner, T.</creatorName>
      <givenName>T.</givenName>
      <familyName>Matzner</familyName>
    </creator>
    <creator>
      <creatorName>Missomelius, P.</creatorName>
      <givenName>P.</givenName>
      <familyName>Missomelius</familyName>
    </creator>
    <creator>
      <creatorName>Raczkowski, F.</creatorName>
      <givenName>F.</givenName>
      <familyName>Raczkowski</familyName>
    </creator>
    <creator>
      <creatorName>Shnayien, M.</creatorName>
      <givenName>M.</givenName>
      <familyName>Shnayien</familyName>
    </creator>
    <creator>
      <creatorName>Weich, A.</creatorName>
      <givenName>A.</givenName>
      <familyName>Weich</familyName>
    </creator>
    <creator>
      <creatorName>Wippich, U.</creatorName>
      <givenName>U.</givenName>
      <familyName>Wippich</familyName>
    </creator>
  </creators>
  <titles>
    <title>Online-Lehre 2020 – Eine medienwissenschaftliche Perspektive</title>
  </titles>
  <publisher>Zenodo</publisher>
  <publicationYear>2020</publicationYear>
  <dates>
    <date dateType="Issued">2020-09-17</date>
  </dates>
  <resourceType resourceTypeGeneral="Text">Working paper</resourceType>
  <alternateIdentifiers>
    <alternateIdentifier alternateIdentifierType="url">https://zenodo.org/record/4034082</alternateIdentifier>
  </alternateIdentifiers>
  <relatedIdentifiers>
    <relatedIdentifier relatedIdentifierType="DOI" relationType="IsVersionOf">10.5281/zenodo.4034081</relatedIdentifier>
  </relatedIdentifiers>
  <rightsList>
    <rights rightsURI="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode">Creative Commons Attribution 4.0 International</rights>
    <rights rightsURI="info:eu-repo/semantics/openAccess">Open Access</rights>
  </rightsList>
  <descriptions>
    <description descriptionType="Abstract">&lt;p&gt;Ein Diskussionspapier der Foren Bildung und Digitalisierung der Gesellschaft f&amp;uuml;r Medienwissenschaft zum universit&amp;auml;ren Betrieb unter Covid-19-Bedingungen&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
Unter den Bedingungen der Covid-19-Pandemie hat sich die Hochschullehre schnell und drastisch ver&amp;auml;ndert: War an Universit&amp;auml;ten in der &amp;uuml;berwiegenden Zahl vorher noch Pr&amp;auml;senzlehre die Norm, so wurde nun vielerorts fast komplett auf Online-Lehre umgestellt. Das vorliegende Papier ist aus einer gemeinsamen Initiative der Foren Bildung und Digitalisierung der Gesellschaft f&amp;uuml;r Medienwissenschaft (GfM) entstanden, um Besonderheiten der Online-Lehre aus dezidiert medienwissenschaftlicher Perspektive zu diskutieren und Aspekte zu beleuchten, die bisher wenig Beachtung finden. Im Vordergrund steht dabei eine Reflexion der medialen Bedingungen der Online-Lehre und ihrer Auswirkungen auf Studierende, Lehrende sowie Hochschulen.&lt;/p&gt;</description>
  </descriptions>
</resource>
84
125
views
downloads
All versions This version
Views 8484
Downloads 125125
Data volume 75.6 MB75.6 MB
Unique views 6868
Unique downloads 117117

Share

Cite as