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PÄDAGOGISCHE HOCHSCHULEN IN IHRER ENTWICKLUNG. HOCHSCHULKULTUR IM SPANNUNGSFELD VON WISSENSCHAFTSORIENTIERUNG UND BERUFSBEZUG. Dokumentation der Tagung vom 15. November 2019

Tettenborn, Annette; Tremp, Peter


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  <dc:creator>Tettenborn, Annette</dc:creator>
  <dc:creator>Tremp, Peter</dc:creator>
  <dc:date>2020-06-30</dc:date>
  <dc:description>Pädagogische Hochschulen der Schweiz können inzwischen auf eine knapp 20-jährige Geschichte zurückblicken. Die Publikation «Pädagogische Hochschulen in ihrer Entwicklung. Hochschulkulturen im Spannungsfeld von Wissenschaftsorientierung und Berufsbezug» zeigt die Entwicklung dieses Hochschultyps auf, misst diese an den eigenen Ansprüchen, zieht Vergleiche mit traditionellen akademischen Gepflogenheiten und diskutiert Einschätzungen zur aktuellen Situation der Pädagogischen Hochschulen sowie nächste Entwicklungsschritte. Diese Schrift dokumentiert damit die Beiträge einer Tagung im November 2019.

Mit Beiträgen von Christine BÖCKELMANN, Christian BRÜHWILER, Kilian BÜHLMANN, Stefan DENZLER, Doris EDELMANN, Barbara FONTANELLAZ, Daniela FREISLER-MÜHLEMANN, Bernd HACKL, Kathrin KRAMMER, Melanie KUHN, Lukas LEHMANN, Tobias LEONHARD, Bruno LEUTWYLER, Christoph MAEDER, Charlotte MÜLLER, Isabel ROESSLER, Andrea ROSENBUSCH, Hans-Rudolf SCHÄRER, Christa SCHERRER, Annette TETTENBORN, Peter TREMP, Martin VIEHHAUSER, Birgit VOSSELER, Elena WILHELM.</dc:description>
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  <dc:identifier>10.5281/zenodo.3923513</dc:identifier>
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  <dc:publisher>Pädagogische Hochschule Luzern</dc:publisher>
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