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Derechos de Autor para Estudiantes Mexicanos de Ciencias de la Salud

Padilla-Santamaría, Fernando; Maya-Franco, Lucero


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      <affiliation>Licenciatura en Medicina, Departamento de Atención a la Salud, División de Ciencias Biológicas y de la Salud, Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco. Ciudad de México, México.</affiliation>
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      <creatorName>Maya-Franco, Lucero</creatorName>
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    <title>Derechos de Autor para Estudiantes Mexicanos de Ciencias de la Salud</title>
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  <publisher>Zenodo</publisher>
  <publicationYear>2020</publicationYear>
  <subjects>
    <subject>Propiedad Intelectual</subject>
    <subject>Plagio</subject>
    <subject>Tutoría</subject>
    <subject>Bioética</subject>
    <subject>Comunidad Universitaria</subject>
    <subject>Intellectual Property</subject>
    <subject>Plagiarism</subject>
    <subject>Tutorship</subject>
    <subject>Bioethics</subject>
    <subject>University Community</subject>
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    <date dateType="Issued">2020-07-25</date>
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    <description descriptionType="Abstract">&lt;p&gt;Recibido: 30/04/2020.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Aceptado: 05/06/2020.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;RESUMEN&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Durante la formaci&amp;oacute;n del personal de salud, en las universidades se insiste en el desarrollo de habilidades relacionadas con la investigaci&amp;oacute;n; no obstante, la propiedad intelectual sigue siendo poco conocida y, desafortunadamente, las v&amp;iacute;ctimas m&amp;aacute;s frecuentes de delitos en materia de derechos de autor (DA) son los estudiantes.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;El presente escrito tiene como objetivos principales: informar a estudiantes de Ciencias de la Salud los principios y tipos de DA, as&amp;iacute; como las bases legales en M&amp;eacute;xico; la gravedad y consecuencias del plagio; protecci&amp;oacute;n de obras y; recomendaciones ante un conflicto en esta materia apoy&amp;aacute;ndose por autoridades universitarias o por v&amp;iacute;a legal. Por tanto, tambi&amp;eacute;n se presenta el an&amp;aacute;lisis de 3 escenarios comunes que enfrentan los estudiantes donde se violentan sus DA, intentando hacer conciencia de la importancia de la propiedad intelectual, de la prevenci&amp;oacute;n y sanci&amp;oacute;n de malas pr&amp;aacute;cticas en la investigaci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ABSTRACT&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;During the training of healthcare proffesionals, universities insist on the development of investigation skills; however, intellectual property remains poorly known and, unfortunately, the most frequent victims of copyright are students.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;The main purpose of this essay is to: inform students of Health Sciences of the value and types of copyright, as well as the legal bases in Mexico; the severity and consequences of plagiarism; works protection and; recommendations in the presence of a conflict in this matter, supported by university authorities or by legal way. Therefore, the analysis of 3 common circumstances faced by students where their copyrights are violated is also presented, trying to make conscious of the importance of intellectual property, the prevention and punishment of immoral practices in investigation.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;2020 &amp;copy; Revista Cadena de Cerebros&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.cadenadecerebros.com"&gt;www.cadenadecerebros.com&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;e-ISSN: 2448-8178.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description>
    <description descriptionType="Other">{"references": ["Padilla-Santamar\u00eda F. Derechos de autor en medicina: una necesidad para los estudiantes. Educ Med. 2020; 21(2): 155. DOI: 10.1016/j.edumed.2019.10.007", "Masters K. Ethics in medical education digital scholarship: AMEE Guide No. 134. Med Teach. 2020; 42(3): 252-65. DOI: 10.1080/0142159X.2019.1695043", "Reyes A. Sobre el disimulo del Yo. En: Reyes A. Marginalia Primera Serie. 1\u00aa Edici\u00f3n. M\u00e9xico: Fondo de Cultura Econ\u00f3mica; 1989. 102-5.", "Callejas CB. Primac\u00eda del derecho moral de autor. Revista Mexicana del Derecho de Autor. 2013; 2: 87-106. Disponible en: https://www.consultasindautor.cultura.gob.mx/materiales/revistaDigital/rmda2/offline/download.pdf", "Ley Federal del Derecho de Autor. Diario Oficial de la Federaci\u00f3n (24 de diciembre de 1996; \u00faltima reforma 24 de enero de 2020). Disponible en: http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/index.htm", "Ley de la Propiedad Industrial. Diario Oficial de la Federaci\u00f3n (27 de junio de 1991; \u00faltima reforma 18 de mayo de 2018). Disponible en: http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/index.htm", "Buranyi S. Is the staggeringly profitable business of scientific publishing bad for science? The Guardian [web]. 2017. (acceso 4 de abril de 2020). Disponible en: https://www.theguardian.com/science/2017/jun/27/profitable-business-scientific-publishing-bad-for-science", "Padilla-Santamar\u00eda F, Leandro CM. Escribiendo con \u00c9tica: El plagio y sus consecuencias. Rev Cadena Cereb. 2017; 1(4): 37-42. DOI: 10.5281/zenodo.3903654", "C\u00f3digo Penal Federal. Diario Oficial de la Federaci\u00f3n (14 de agosto de 1931; \u00faltima reforma 24 de enero de 2020). Disponible en: http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/index.htm", "Reglamento del Sistema Nacional de Investigadores. Diario Oficial de la Federaci\u00f3n (27 de enero de 2017). Disponible en: https://www.conacyt.gob.mx/index.php/el-conacyt/sistema-nacional-de-investigadores/marco-legal/reglamento-sni"]}</description>
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