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A preparação dos professores para o trabalho metodológico de orientação profissional dos alunos do Instituto Técnico Agrário do Huambo

Chipindo, Pedro Changolo Manuel


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    "description": "<p>A orienta&ccedil;&atilde;o profissional n&atilde;o &eacute; um fen&oacute;meno recente, mas sim, uma problem&aacute;tica que esteve no centro das preocupa&ccedil;&otilde;es socioprofissionais desde os prim&oacute;rdios da hist&oacute;ria da humanidade enquanto actividade informal. Na idade m&eacute;dia, na &eacute;poca das cruzadas e dos feudos, os gregos procuravam empregar os indiv&iacute;duos de acordo com aptid&otilde;es de cada um para melhor cumprimento dos objectivos profissionais da &eacute;poca. Em Angola, existem diversas investiga&ccedil;&otilde;es que enfatizam a import&acirc;ncia da orienta&ccedil;&atilde;o profissional como uma via para o melhor enquadramento dos quadros a serem formados. Os resultados do diagn&oacute;stico revelam insufici&ecirc;ncias nos professores no sentido do refor&ccedil;o da orienta&ccedil;&atilde;o profissional. Por isso, com intuito de suprir o referido d&eacute;fice identificado, a presente investiga&ccedil;&atilde;o tem como objectivo elaborar ac&ccedil;&otilde;es de prepara&ccedil;&atilde;o dos professores para o fortalecimento metodol&oacute;gico de orienta&ccedil;&atilde;o profissional dos alunos do Instituto T&eacute;cnico Agr&aacute;rio do Huambo. A metodologia utilizada enquadra-se no modelo de investiga&ccedil;&atilde;o misto. Desenhou-se um sistema de ac&ccedil;&otilde;es estruturado em uma fundamenta&ccedil;&atilde;o, um objectivo geral, premissas para a sua implementa&ccedil;&atilde;o, etapas, sugest&otilde;es metodol&oacute;gicas e as respectivas. A referida proposta foi validada mediante crit&eacute;rio de dezasseis especialistas, o que contribuiu para o melhoramento da mesma.</p>", 
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      "pages": "06-31", 
      "title": "RAC: revista angolana de ci\u00eancias"
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