Journal article Open Access

Investigar para transformar: um diálogo necessário frente aos desafios impostos pela Pandemia da COVID-19

Sousa, João Baptista Machado


JSON-LD (schema.org) Export

{
  "description": "<p>Os desafios impostos pela Pandemia da COVID-19 s&atilde;o vis&iacute;veis a todos os n&iacute;veis. No campo da educa&ccedil;&atilde;o, maior parte das institui&ccedil;&otilde;es de ensino sentiram-se obrigadas a implementar, para alguns casos, e a refor&ccedil;ar, para outros, o modelo de ensino mediado por tecnologia. Alguns pa&iacute;ses da CPLP, como Angola, Brasil, Cabo Verde, Portugal, entre outros, tiveram que optar pelas teleaulas (aulas pela TV), por abranger maior parte da popula&ccedil;&atilde;o.</p>", 
  "license": "https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode", 
  "creator": [
    {
      "affiliation": "Instituto Superior de Ci\u00eancias de Educa\u00e7\u00e3o do Huambo", 
      "@id": "https://orcid.org/0000-0003-0615-373X", 
      "@type": "Person", 
      "name": "Sousa, Jo\u00e3o Baptista Machado"
    }
  ], 
  "headline": "Investigar para transformar: um di\u00e1logo necess\u00e1rio frente aos desafios impostos pela Pandemia da COVID-19", 
  "image": "https://zenodo.org/static/img/logos/zenodo-gradient-round.svg", 
  "datePublished": "2020-05-15", 
  "url": "https://zenodo.org/record/3828337", 
  "keywords": [
    "Investiga\u00e7\u00e3o; Pandemia; COVID-19"
  ], 
  "@context": "https://schema.org/", 
  "identifier": "https://doi.org/10.5281/zenodo.3828337", 
  "@id": "https://doi.org/10.5281/zenodo.3828337", 
  "@type": "ScholarlyArticle", 
  "name": "Investigar para transformar: um di\u00e1logo necess\u00e1rio frente aos desafios impostos pela Pandemia da COVID-19"
}
87
36
views
downloads
All versions This version
Views 8787
Downloads 3636
Data volume 6.6 MB6.6 MB
Unique views 6565
Unique downloads 2929

Share

Cite as