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Ferramenta de apoio à Formação de Professores

Scheuer, Claude; Heck, Sandra


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{
  "publisher": "Zenodo", 
  "DOI": "10.5281/zenodo.3770343", 
  "language": "por", 
  "title": "Ferramenta de apoio \u00e0 Forma\u00e7\u00e3o de Professores", 
  "issued": {
    "date-parts": [
      [
        2020, 
        4, 
        27
      ]
    ]
  }, 
  "abstract": "<p>No enquadramento do projeto BMC-EU (Compet&ecirc;ncias motoras b&aacute;sicas na Europa), a ferramenta para a forma&ccedil;&atilde;o de professores consistindo num conceito de forma&ccedil;&atilde;o de professores juntamente com um manual de utiliza&ccedil;&atilde;o (BMC-EU intellectual output 4) foi desenvolvido de modo a apoiar a implementa&ccedil;&atilde;o do kit modular de ferramentas para suporte aos professores considerando o conceito de compet&ecirc;ncias motoras b&aacute;sicas (BMC-EU intellectual output 3; Scheuer &amp; Heck, 2020). O objetivo deste kit de ferramentas de suporte &nbsp;&eacute; ser implementado principalmente ao n&iacute;vel da educa&ccedil;&atilde;o f&iacute;sica regular para iniciar adapta&ccedil;&otilde;es relativas ao conte&uacute;do e m&eacute;todos na instru&ccedil;&atilde;o da educa&ccedil;&atilde;o f&iacute;sica.</p>\n\n<p>A ferramenta de apoio &agrave; forma&ccedil;&atilde;o de professores cont&eacute;m materiais para implementar a forma&ccedil;&atilde;o de professores estruturada, com uma parte te&oacute;rica e outra pr&aacute;tica. Num primeiro passo, os professores est&atilde;o familiarizados com o conceito MOBAK, medi&ccedil;&atilde;o, procedimentos do teste, tratamento dos dados e avalia&ccedil;&atilde;o assim como com a interpreta&ccedil;&atilde;o dos resultados do teste. Numa segunda parte eles aprendem como diagnosticar as compet&ecirc;ncias motoras b&aacute;sicas dos alunos e as for&ccedil;as e fraquezas identificadas na avalia&ccedil;&atilde;o para concretizar interven&ccedil;&otilde;es usando o quadro de refer&ecirc;ncia de suporte MOBAK e as fichas que acompanham o Kit de suporte, prontos para serem implementados em situa&ccedil;&otilde;es educativas concretas para apoiar estudantes com necessidades acrescidas nas compet&ecirc;ncias motoras b&aacute;sicas.</p>\n\n<p>Como a ferramenta para a forma&ccedil;&atilde;o de professores visa apoiar e facilitar a implementa&ccedil;&atilde;o do <em>Kit modular de ferramentas para suporte aos professores </em>(Scheuer &amp; Heck, 2020) baseado no conceito e medi&ccedil;&atilde;o do MOBAK (Herrmann, 2018), ao longo deste manual s&atilde;o fornecidas refer&ecirc;ncias para suportar o kit de apoio e o manual do teste <em>MOBAK </em>.</p>", 
  "author": [
    {
      "family": "Scheuer, Claude"
    }, 
    {
      "family": "Heck, Sandra"
    }
  ], 
  "note": "Project \"Basic Motor Competencies in Europe \u2013 Assessment and Promotion\" (BMC-EU); Funder: European Commission - Erasmus+ Programme of the European Union; Programme: Erasmus+ Sport: Collaborative Partnerships - 2017; Reference: 590777-EPP-1-2017-1-DE-SPO-SCP; Timeline: January 2018 - December 2019; Project Sheet: https://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/projects/eplus-project-details/#project/590777-EPP-1-2017-1-DE-SPO-SCP", 
  "type": "report", 
  "id": "3770343"
}
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