3770239
doi
10.5281/zenodo.3770239
oai:zenodo.org:3770239
Gerlach, Erin
University of Potsdam, Faculty of Human Sciences, Germany
Sallen, Jeffrey
University of Potsdam, Faculty of Human Sciences, Germany
Colella, Dario
University of Foggia, Italy
Simonetti, Cristiana
University of Foggia, Italy
Heck, Sandra
University of Luxembourg, Institute for Teaching and Learning, Luxembourg
Manuale di formazione per gli insegnanti
Scheuer, Claude
University of Luxembourg, Institute for Teaching and Learning, Luxembourg
info:eu-repo/semantics/openAccess
Creative Commons Attribution 4.0 International
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode
motor competence
children
teacher
promotion
assessment
<p>Nell’ambito del progetto BMC-EU (Competenze motorie di base in Europa), è stato sviluppato un ulteriore documento utile alla formazione degli insegnanti, che consiste in un manuale di formazione (output intellettuale BMC-EU 4), al fine di implementare il manuale modulare riguardante le competenze motorie di base (produzione intellettuale BMC-EU 3; Scheuer & Heck, 2020). Lo scopo di questo manuale è quello di ampliare i contenuti delle lezioni curriculari di educazione fisica, per proporre gli adattamenti riguardanti le attività ed i metodi.</p>
<p>Il manuale contiene i materiali per implementare il processo di formazione degli insegnanti ed è strutturato in una parte teorica e una pratica. In una prima parte, gli insegnanti acquisiscono familiarità con la struttura del MOBAK, la misurazione, l’attuazione delle prove, l’elaborazione e e la valutazione dei dati, nonché con l'interpretazione dei risultati delle prove. In una seconda parte, imparano ad acquisire informazioni sulle competenze motorie di base degli allievi e sui punti di forza e di debolezza identificati nella valutazione. Inoltre, mediante proposte operative presenti nel manuale modulare del MOBAK e negli allegati, è possibile implementare i contesti di apprendimento per sostenere gli allievi con bisogni educativi speciali nelle competenze motorie di base.</p>
<p>Il presente manuale per la formazione degli insegnanti è finalizzato a sostenere ed integrare il manuale modulare (Scheuer & Heck, 2020), basato sulla struttura e sui livelli del MOBAK (Herrmann, 2018).</p>
Project "Basic Motor Competencies in Europe – Assessment and Promotion" (BMC-EU); Funder: European Commission - Erasmus+ Programme of the European Union; Programme: Erasmus+ Sport: Collaborative Partnerships - 2017; Reference: 590777-EPP-1-2017-1-DE-SPO-SCP; Timeline: January 2018 - December 2019; Project Sheet: https://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/projects/eplus-project-details/#project/590777-EPP-1-2017-1-DE-SPO-SCP
Zenodo
2020-04-27
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https://zenodo.org/records/3770239/files/Scheuer+Heck_2020_Teacher training toolkit_ITALIAN.pdf
public
10.5281/zenodo.3770238
isVersionOf
doi