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La Licenciatura en Historia de la Universidad Nacional de La Matanza. Atención a una demanda del territorio

Artola, Analía Yael


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    <subfield code="a">&lt;p&gt;El presente art&amp;iacute;culo reconstruye la historia de la carrera de complementaci&amp;oacute;n curricular: Licenciatura en Historia de la Escuela de Formaci&amp;oacute;n Continua de la Universidad Nacional de La Matanza. Se indag&amp;oacute; en el proceso desde la g&amp;eacute;nesis de la idea, la puesta en marcha de la carrera en el a&amp;ntilde;o 2007, rescatando los impulsores e identificando actores que participaron en esta construcci&amp;oacute;n colectiva hasta las &amp;uacute;ltimas inscripciones del a&amp;ntilde;o 2019. Se presentan resultados originales, particularidades y desaf&amp;iacute;os de la carrera, sobre los alumnos, graduados y trabajos de investigaci&amp;oacute;n finales que hacen a la memoria institucional y la historia de esta carrera en particular.&amp;nbsp;Las fuentes utilizadas fueron notas enviadas y recibidas dentro de la propia Universidad entre Rectorado, la Escuela de Formaci&amp;oacute;n Continua, departamentos acad&amp;eacute;micos, resoluciones del Honorable Consejo Superior, actas acad&amp;eacute;micas, planillas de inscripci&amp;oacute;n de los alumnos, tesis de la carrera, oferta acad&amp;eacute;mica de todos los ciclos lectivos, actas de las Jornadas de Historia Regional, estatuto de la Universidad Nacional de La Matanza y entrevistas orales con protagonistas de la Instituci&amp;oacute;n. Tambi&amp;eacute;n notas con el Ministerio de Educaci&amp;oacute;n en ese momento y otras instituciones como el Instituto Nacional de Formaci&amp;oacute;n Docente N&amp;ordm; 82 de Isidro Casanova.&lt;/p&gt;</subfield>
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