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La pression de la tertiarisation. Défis pour le système de formation le marché du travail et l'individu

Kriesi, Irene; Leemann, Regula Julia


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  <dc:creator>Kriesi, Irene</dc:creator>
  <dc:creator>Leemann, Regula Julia</dc:creator>
  <dc:date>2020-02-21</dc:date>
  <dc:description>Ce rapport esquisse le contexte de la pression de tertiarisation (chapitre 2). Il présente la situation actuelle et les problématiques centrales des filières de formation menant au système tertiaire et aux hautes écoles (chapitre 3), avant de décrire les critères individuels débouchant sur des inégalités d’accès à la formation tertiaire (chapitre 4). Il évoque également les caractéristiques institutionnelles qui favorisent ou compliquent la perméabilité et donc l’accès au système tertiaire (chapitre 5). Le rapport se referme sur un bilan synthétisant les problèmes identifiés et les questions ouvertes (chapitre 6). Le rapport s’appuie sur les résultats empiriques d’enquêtes menées en Suisse.</dc:description>
  <dc:description>Cite as: Kriesi, Irene et Regula Julia Leemann (2020) : La pression de la tertiarisation. Défis pour le système de formation le marché du travail et l'individu, éd. par l'Académie suisse des sciences humaines et sociales (Swiss Academies
Communications 15, 6).</dc:description>
  <dc:identifier>https://zenodo.org/record/3678547</dc:identifier>
  <dc:identifier>10.5281/zenodo.3678547</dc:identifier>
  <dc:identifier>oai:zenodo.org:3678547</dc:identifier>
  <dc:language>fra</dc:language>
  <dc:relation>doi:10.5281/zenodo.3678546</dc:relation>
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  <dc:title>La pression de la tertiarisation. Défis pour le système de formation le marché du travail et l'individu</dc:title>
  <dc:type>info:eu-repo/semantics/report</dc:type>
  <dc:type>publication-report</dc:type>
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