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Lernmodul Forschungsdatenmanagement auf einen Blick – eine Online-Einführung

Becker, Henrike; Einwächter, Sophie; Klein, Benedikt; Krähwinkel, Esther; Mehl, Sebastian; Müller, Janine; Ostsieker, Frederik; Tauchmann, Christopher; Werthmüller, Julia


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    "name": "German"
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  "description": "<p><strong>Achtung! Eine stark &uuml;berarbeitete und damit neue Version finden Sie hier:</strong></p>\n\n<p><strong>Kr&auml;hwinkel, Esther, Langner, Patrick, Lipp, Robert, &amp; Pietsch, Andre Manuel. (2022, March 22). HeFDI Data Learning Materials: Forschungsdatenmanagement &ndash; eine Online-Einf&uuml;hrung. Zenodo. <a href=\"https://zenodo.org/record/6373596\">https://doi.org/10.5281/zenodo.6373596</a> </strong></p>\n\n<p>&nbsp;</p>\n\n<p>Hier wird eine Importdatei f&uuml;r ein Lernmodul zum Thema Forschungsdatenmanagement zur Nachnutzung zur Verf&uuml;gung gestellt.</p>\n\n<p>Inhalte: Einf&uuml;hrung FDM; FDM-Zyklus; Forschungsdaten-Policies; Gute wissenschaftliche Praxis; Datenmanagementpl&auml;ne; Metadaten und Metadatenstandards; FAIR-Prinzipien; Datenqualit&auml;t; Datenorganisation; Datenspeicherung, Backup und Datenarchivierung; Datenschutz; Urheberrecht; Promotionsrecht.</p>\n\n<p>Die einzelnen Kapitel sind jeweils nach einem gemeinsamen Muster aufgebaut: Einf&uuml;hrung - Inhalte-Fragen-Nachweise und Weiterf&uuml;hrendes - Handout.</p>\n\n<p>Technische Voraussetzungen: Erstellt wurde das Lernmodul in ILIAS v5.2.25. &nbsp;Zur Implementierung des Lernmoduls in unterschiedliche Lehrplattformen liegt eine Scormdatei 2004 4th Edition (1567160847__2007__sahs_29057.zip) bzw. eine Scormdatei 1.2 (1573726668__2007__sahs_29057.zip) vor. Bitte diese in der Autorenansicht einspielen, um die Inhalte bearbeiten zu k&ouml;nnen. Die Pr&auml;sentationsansicht erm&ouml;glicht die Darstellung der Inhalte, aber keine Bearbeitung.</p>\n\n<p>Da immer wieder Nachfragen kamen wegen unterschiedlicher Fehler, die beim Import der Dateien angezeigt wurden, sind in der Version 1.2. zwei neue Zip-Daten hochgeladen worden:</p>\n\n<p><strong>Scormdatei 2004 4th Edition 1580735052__2007__sahs_29057.zip f&uuml;r Ilias Importe und</strong></p>\n\n<p><strong>Scormdatei 1.2 1580735646__2007__sahs_29057.zip f&uuml;r Moodle Importe</strong></p>\n\n<p>Hintergrund: Als hessisches Verbundprojekt haben wir von 2017 bis 2019 im Projekt FOKUS - Forschungsdatenkurse f&uuml;r Studierende und Graduierte in enger Zusammenarbeit mit Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern verschiedene Inhalte und Aspekte des Forschungsdatenmanagements in Lehrveranstaltungen behandelt. Um ein m&ouml;glichst breites Feld an Fachdisziplinen zu erreichen, wurden dabei an den beteiligten Hochschulen unterschiedliche Schwerpunkte gesetzt. Zust&auml;ndig waren folgende Hochschulen:</p>\n\n<p>&nbsp;</p>\n\n<ul>\n\t<li>die Philipps-Universit&auml;t Marburg (Projektleitung) f&uuml;r die Germanistik, Erziehungswissenschaften und Wirtschaftswissenschaften,</li>\n\t<li>die Technische Universit&auml;t Darmstadt f&uuml;r die Chemie und Informatik,</li>\n\t<li>die Goethe-Universit&auml;t Frankfurt am Main f&uuml;r die Filmwissenschaft und die Graduiertenausbildung,</li>\n\t<li>die Justus-Liebig-Universit&auml;t Gie&szlig;en f&uuml;r die Veterin&auml;rmedizin und die Umweltwissenschaften,</li>\n\t<li>die Hochschule Fulda f&uuml;r die Graduiertenausbildung.</li>\n</ul>\n\n<p>Es hat sich schnell gezeigt, dass gerade bei der Arbeit mit Studierenden und der ersten Heranf&uuml;hrung an das Thema eine generische Zugangsweise erforderlich ist. Unsere Erfahrungen haben wir in das vorliegende Web Based Training einflie&szlig;en lassen. Wir verstehen dieses explizit als erste, keinesfalls vollst&auml;ndige Version eines Angebots, sich mit Forschungsdatenmanagement zu besch&auml;ftigen. Daher ermuntern wir dazu, das WBT in allen m&ouml;glichen Formen nachzunutzen, zu ver&auml;ndern, zu erweitern und an die Bedingungen vor Ort anzupassen. Zudem verstehen wir das WBT nicht nur als Angebot, bei Bedarf individuell diesen Kurs zu absolvieren, sondern insbesondere auch als Grundlage f&uuml;r den Einsatz in der (universit&auml;ren) Lehre. Einzelne Kapitel oder auch das gesamte WBT k&ouml;nnen beispielsweise in einem Inverted Classroom Szenario vor einer Lehrveranstaltung durchgearbeitet werden, um es dann in der Pr&auml;senzzeit inhaltlich und fachlich zu vertiefen. Vorstellbar ist auch, die hier angebotene Einf&uuml;hrung als Grundlage f&uuml;r themenspezifische Ausarbeitungen zu nutzen (beispielsweise in Form von Referaten oder online gest&uuml;tzt in Form von Produkten wie einem Datenmanagementplan).</p>\n\n<p>&nbsp;</p>", 
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  "creator": [
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      "name": "Becker, Henrike"
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  "datePublished": "2019-11-14", 
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    "Forschungsdatenmanagement", 
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  "name": "Lernmodul Forschungsdatenmanagement auf einen Blick \u2013 eine Online-Einf\u00fchrung"
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