Bois, Christian
2019-08-26
<p>L'éducateur comme le chercheur se trouve face à deux hypothèses. D'une part celle où l'être humain perçoit le monde avant de le décrire. D'autre part l'hypothèse où c'est la fabrique des mots, la description et la représentation qui permettent à l'homme de développer sa capacité à voir. Hypothèse chère aux constructivistes. Hypothèse qui se confirme dans l'expérience de l'enseignement et dans celle de la recherche.</p>
https://doi.org/10.5281/zenodo.3377424
oai:zenodo.org:3377424
fra
Zenodo
https://doi.org/10.5281/zenodo.3377423
info:eu-repo/semantics/openAccess
Creative Commons Attribution 4.0 International
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode
constructivisme
perception
représentation
John Constable
Bruno Latour
Peter Sloterdijk
enseignement
recherche
Décrire pour voir
info:eu-repo/semantics/workingPaper