Journal article Open Access

Penggunaan Metode Modelling The Way Berbantu Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Motivasi, Minat Dan Hasil Belajar

Wahyu Bagja Sulfemi; Bayinah

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dilaksanakan dalam dua siklus pada peserta didik kelas V SD Muhammadiyah 2 Depok sebanyak 27 peserta didik terdiri dari Laki-laki 24 dan perempuan 13.  PTK ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi, minat, dan hasil Belajar Bahasa Indonesia. Dalam pembelajaran Prasiklus diperoleh hasil rata-rata peserta didik 56,67, terdapat 10 orang peserta didik mencapai KKM atau 37%. Hasil pengamatan guru terhadap peserta didik yang dapat menjawab pertanyaan guru hanya 7 peserta didik, atau sebesar 26%. Siklus 1 diperoleh rata-rata nilai 66,67 yang mencapai KKM 17 orang atau 63%. Berdasarkan data pengamatan guru terhadap peserta didik yang dapat menjawab pertanyaan berjumlah 15 peserta didik atau 56%. Siklus 2 diperoleh rata-rata nilai 86,30 dan semua peserta didik sudah mencapai KKM. Berdasarkan hasil pengamatan guru terhadap 27 peserta didik di siklus 2 semua dapat menjawab dengan baik dan benar, dan sudah 100% mencapai KKM. Penerapan metode modelling the way melalui media audio visual telah memberikan pengaruh yang sangat baik bagi peserta didik dalam meningkatkan hasil belajar, dan memotivasi peserta didik dalam proses belajar mengajar di kelas lebih bertambah semangat, hidup  dan Percaya diri. Sehingga materi yang disampaikan guru dapat dengan mudah dipahami dan di mengerti oleh peserta didik. Tanggung jawab peserta didik terhadap tugas menjadi tinggi,  serta membantu peserta didik untuk terlibat aktif di dalam kelas dan lebih kreatif dalam mengeluarkan ide-ide dalam kata-kata penulisan surat undangan

Files (413.2 kB)
Name Size
PENGGUNAAN METODE MODELLING THE WAY-dikonversi.pdf
md5:544b5b9ee544030fe4a1f8dd23111a09
413.2 kB Download
12
9
views
downloads
All versions This version
Views 1212
Downloads 99
Data volume 3.7 MB3.7 MB
Unique views 1010
Unique downloads 66

Share

Cite as