May 1, 2019 Journal article Open Access

Yadirah Jaimes Abonza; Iris Monserrat Reynoso Sánchez; Saúl Ferrer Aragón

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{
  "publisher": "Zenodo", 
  "DOI": "10.5281/zenodo.2655961", 
  "title": "El proceso de selecci\u00f3n, el perfil de ingreso a la Educaci\u00f3n Normal y las caracter\u00edsticas regionales: el caso de la Escuela Normal Rural \"Gral. Emiliano Zapata\"", 
  "issued": {
    "date-parts": [
      [
        2019, 
        5, 
        1
      ]
    ]
  }, 
  "abstract": "<p>Conocer las caracter&iacute;sticas del proceso de selecci&oacute;n<br>\nde los estudiantes es una necesidad para el logro<br>\nde una educaci&oacute;n de calidad en M&eacute;xico. El objetivo<br>\nde esta investigaci&oacute;n es examinar el proceso<br>\nde clasificaci&oacute;n y selecci&oacute;n de las aspirantes a<br>\ningresar a la Escuela Normal Rural &ldquo;Gral. Emiliano<br>\nZapata&rdquo;, a partir de los resultados obtenidos por<br>\nel instrumento de ingreso a la educaci&oacute;n normal,<br>\nlo cual nos permite obtener informaci&oacute;n e inferir<br>\nsobre el perfil de ingreso de las estudiantes y sus<br>\ntrayectos de formaci&oacute;n anteriores a su ingreso a la<br>\nA&ntilde;o 3 / N&uacute;mero 2 Mayo - Agosto 2019<br>\nRevista Interdiciplinaria de Estudios Latinoamericanos</p>\n\n<p>educaci&oacute;n superior. Esto con el fin de reflexionar<br>\nen torno a las circunstancias regionales de las que<br>\ndisponen las estudiantes al momento de concluir<br>\nla educaci&oacute;n media superior e ingresar a la Normal<br>\nRural, concluyendo que estas caracter&iacute;sticas<br>\nsubyacen en la esfera acad&eacute;mica para favorecer<br>\nu obstaculizar su ingreso y su permanencia en los<br>\nestudios profesionales.</p>", 
  "author": [
    {
      "family": "Yadirah Jaimes Abonza"
    }, 
    {
      "family": "Iris Monserrat Reynoso S\u00e1nchez"
    }, 
    {
      "family": "Sa\u00fal Ferrer Arag\u00f3n"
    }
  ], 
  "type": "article-journal", 
  "id": "2655961"
}