April 4, 2019 Journal article Open Access

Fundora Martínez, Carlos; Cruz Rivero, Lidilia; Cruz Rivera, Sonia

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{
  "publisher": "Zenodo", 
  "DOI": "10.5281/zenodo.2642688", 
  "language": "spa", 
  "title": "Actividad metacognitiva: an\u00e1lisis de h\u00e1bitos de estudio en nivel superior", 
  "issued": {
    "date-parts": [
      [
        2019, 
        4, 
        4
      ]
    ]
  }, 
  "abstract": "<p>El estudio -como actividad humana- constituye una necesidad imprescindible para cualquier profesio- nista. Sea cual sea el nivel acad\u00e9mico que se ostenta, la actividad metacognitiva y los h\u00e1bitos de estudioper se,&nbsp;se convierten en actividades necesaria para la adquisici\u00f3n, empleo y control de los conocimien- tos. De su calidad y eficiencia dependen, en gran medida, los resultados en la trayectoria acad\u00e9mica as\u00ed como la construcci\u00f3n gradual de las bases para el desempe\u00f1o profesional y el mejoramiento humano. El objetivo de este art\u00edculo es presentar los resultados de una exploraci\u00f3n emp\u00edrica realizada a los estu- diantes del primer semestre de nivel superior de ingenier\u00eda de las impartidas en un Instituto Tecnol\u00f3gi- co ubicado al Norte del estado de Veracruz, M\u00e9xico, las cuales son Agronom\u00eda, Electr\u00f3nica, Mecatr\u00f3nica, Ambiental, Gesti\u00f3n Empresarial, Petrolera, Contador P\u00fablico, Industrial y Sistemas Computacionales. Este estudio muestra la percepci\u00f3n que tienen sobre actividad5 de estudio, derivado de ello fue posible obtener informaci\u00f3n valiosa para proyectar una intervenci\u00f3n pedag\u00f3gica y de orientaci\u00f3n educativa por parte de los profesores, teniendo en cuenta que ha existido un cambio de nivel de ense\u00f1anza de nivel medio superior a superior.</p>", 
  "author": [
    {
      "family": "Fundora Mart\u00ednez, Carlos"
    }, 
    {
      "family": "Cruz Rivero, Lidilia"
    }, 
    {
      "family": "Cruz Rivera, Sonia"
    }
  ], 
  "type": "article-journal", 
  "id": "2642688"
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