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Modelo de balanza para la resolución de ecuaciones lineales de la forma AX+B=CX+D en secundaria

Hidalgo Pérez, Daniel De Jesús


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    <subfield code="a">&lt;p&gt;El art&amp;iacute;culo presenta los resultados y la metodolog&amp;iacute;a empleada para un proyecto de intervenci&amp;oacute;n desarro- llado sobre el tema del Modelo de la Balanza Diagram&amp;aacute;tico y Anal&amp;iacute;tico para la resoluci&amp;oacute;n de ecuaciones de la forma por el autor, el cu&amp;aacute;l fue llevado a cabo en la Escuela Secundaria T&amp;eacute;cnica No. 5, Comit&amp;aacute;n, Chiapas y cuyo prop&amp;oacute;sito fue el de emplear el m&amp;eacute;todo como una alternativa para que los alumnos del segundo grado, grupo F y G del turno vespertino de la instituci&amp;oacute;n educativa mencionada, comprendan como despejar y por lo tanto la resoluci&amp;oacute;n de ecuaciones de primer grado de la forma descrita con anterioridad. Los resultados obtenidos determinan que el&amp;nbsp;m&amp;eacute;todo&amp;nbsp;utilizado genera una mayor compren- si&amp;oacute;n del tema.&lt;/p&gt;</subfield>
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