Journal article Open Access

Hoe benut je de meertaligheid van cursisten in de NT2-les? De webapp 'Moedertaal in het NT2-onderwijs'.

Sterre Leufkens


Citation Style Language JSON Export

{
  "publisher": "Zenodo", 
  "DOI": "10.5281/zenodo.2620279", 
  "container_title": "Les. Tijdschrift voor NT2 en taal in het onderwijs", 
  "language": "nld", 
  "title": "Hoe benut je de meertaligheid van cursisten in de NT2-les? De webapp 'Moedertaal in het NT2-onderwijs'.", 
  "issued": {
    "date-parts": [
      [
        2019, 
        3, 
        29
      ]
    ]
  }, 
  "abstract": "<p>Al naar hun eerste les Nederlands brengen cursisten een schat aan taalvaardigheid mee: ze beheersen immers al een taal, of zelfs meerdere. Als docent kun je cursisten helpen dit taalkapitaal te benutten bij het leren van Nederlands, zodat hun meertaligheid echt meerwaarde krijgt. Maar daarvoor heb je wel kennis nodig van de bewuste talen. Aan de Universiteit Utrecht is afgelopen jaar een webapp ontwikkeld die zulke kennis toegankelijk maakt. Wat is de stand van zaken van het project? Wat zijn de ervaringen van docenten die de webapp gebruiken?</p>", 
  "author": [
    {
      "family": "Sterre Leufkens"
    }
  ], 
  "page": "30-33", 
  "volume": "37", 
  "type": "article-journal", 
  "issue": "209", 
  "id": "2620279"
}
156
162
views
downloads
All versions This version
Views 156156
Downloads 162162
Data volume 40.5 MB40.5 MB
Unique views 151151
Unique downloads 143143

Share

Cite as