January 1, 2019 Journal article Open Access

Hurschler Lichtsteiner, Sibylle; Jurt Betschart, Josy

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  "description": "Im Schulalltag haben Lehrpersonen oft nicht die Zeit, sich mit Grundlagenliteratur zu befassen. Sie w\u00fcnschen sich leicht lesbare und einfach umsetzbare Hinweise f\u00fcr die Praxis. F\u00fcr die Handschriftdidaktik wurden darum Videos entwickelt, die attraktive spielerische \u00dcbungen mit Stift und Papier zeigen. Sie richten sich an Kinder, die mit dem eigentlichen Buchstabenlernen beginnen. Der Beitrag erl\u00e4utert, inwiefern sich die \u00dcbungen auf Forschungskenntnisse zum Bewegungslernen und zum Schriftspracherwerb beziehen.", 
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    {
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      "name": "Hurschler Lichtsteiner, Sibylle"
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    {
      "affiliation": "P\u00e4dagogische Hochschule Luzern", 
      "@type": "Person", 
      "name": "Jurt Betschart, Josy"
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  "headline": "Spielerisch schreiben lernen. Buchstabenabl\u00e4ufe erwerben \u2013 Anregungen in Form von Videos. Deutsch Grundschulunterricht, 1, 19-23.", 
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  "datePublished": "2019-01-01", 
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    "Handschrift", 
    "automatisieren", 
    "Buchstabenabl\u00e4ufe", 
    "Videos"
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  "@id": "https://doi.org/10.5281/zenodo.2611655", 
  "@type": "ScholarlyArticle", 
  "name": "Spielerisch schreiben lernen. Buchstabenabl\u00e4ufe erwerben \u2013 Anregungen in Form von Videos. Deutsch Grundschulunterricht, 1, 19-23."
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