Journal article Open Access

Spielerisch schreiben lernen. Buchstabenabläufe erwerben – Anregungen in Form von Videos. Deutsch Grundschulunterricht, 1, 19-23.

Hurschler Lichtsteiner, Sibylle; Jurt Betschart, Josy


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    <title>Spielerisch schreiben lernen. Buchstabenabläufe erwerben – Anregungen in Form von Videos. Deutsch Grundschulunterricht, 1, 19-23.</title>
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  <publisher>Zenodo</publisher>
  <publicationYear>2019</publicationYear>
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    <subject>Handschrift</subject>
    <subject>automatisieren</subject>
    <subject>Buchstabenabläufe</subject>
    <subject>Videos</subject>
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    <date dateType="Issued">2019-01-01</date>
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    <rights rightsURI="info:eu-repo/semantics/openAccess">Open Access</rights>
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    <description descriptionType="Abstract">Im Schulalltag haben Lehrpersonen oft nicht die Zeit, sich mit Grundlagenliteratur zu befassen. Sie wünschen sich leicht lesbare und einfach umsetzbare Hinweise für die Praxis. Für die Handschriftdidaktik wurden darum Videos entwickelt, die attraktive spielerische Übungen mit Stift und Papier zeigen. Sie richten sich an Kinder, die mit dem eigentlichen Buchstabenlernen beginnen. Der Beitrag erläutert, inwiefern sich die Übungen auf Forschungskenntnisse zum Bewegungslernen und zum Schriftspracherwerb beziehen.</description>
    <description descriptionType="Other">+ ID der Publikation: phlu_11023 + Art des Beitrages: Artikel (Journal) + Seiten: 19 - 23 + Jahrgang: 2019 + Medium/Art/Gattung: Grundschulunterricht Deutsch + Sprache: Deutsch + Letzte Aktualisierung: 2019-03-27 16:17:47</description>
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