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Ein Online-Trainingscenter zur Stärkung der Rechenfähigkeiten

Bird, Anja; Rathmann, Wigand


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      <affiliation>Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Technische und Naturwissenschaftliche Fakultät</affiliation>
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      <affiliation>Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Lehrstuhl für Angewandte Mathematik 2</affiliation>
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    <title>Ein Online-Trainingscenter zur Stärkung der Rechenfähigkeiten</title>
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  <publisher>Zenodo</publisher>
  <publicationYear>2019</publicationYear>
  <subjects>
    <subject>Studieneinstieg, formative Assessments, Online-Tests, mathematische Grundlagen</subject>
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    <date dateType="Issued">2019-02-12</date>
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  <language>de</language>
  <resourceType resourceTypeGeneral="Text">Conference paper</resourceType>
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    <description descriptionType="Abstract">&lt;p&gt;Studierende der Ingenieurwissenschaften weisen in ihren ersten Semestern h&amp;auml;ufig Defizite in den grundlegenden Rechenfertigkeiten auf. In der Vorlesung bleibt jedoch meist keine Zeit, diese aufzugreifen und zu verringern. Im schlimmsten Fall bestehen Studierende eine Pr&amp;uuml;fung deshalb nicht, weil sie beispielsweise Terme nicht fehlerlos umformen k&amp;ouml;nnen. Deshalb wurde an der Friedrich-Alexander-Universit&amp;auml;t Erlangen-N&amp;uuml;rnberg (FAU) erstmalig im Wintersemester 2018/19 ein Online-Trainingscenter eingerichtet, in dem durch randomisierte Tests mit STACK-Fragen &amp;bdquo;unendliche&amp;ldquo; &amp;Uuml;bungsm&amp;ouml;glichkeiten zum selbstst&amp;auml;ndigen Training der Rechenfertigkeiten geschaffen wurden. Wichtig war deshalb auch, die M&amp;ouml;glichkeiten der Randomisierung in den einzelnen STACK-Fragen auszunutzen. In diesem Beitrag wird v.a. vorgestellt, auf welcher Grundlage das Lernangebot konzipiert und letztendlich umgesetzt wurde.&lt;/p&gt;</description>
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